Kadiweu
Mostrando 1-12 de 19 artigos, teses e dissertações.
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1. Sincretismos morfológicos nas construções reflexivas e anticausativas em kadiwéu
RESUMO: O presente trabalho investiga o estatuto dos morfemas d:- e n- na língua indígena brasileira kadiwéu. Os morfemas co-ocorrem em construções reflexivas e anticausativas, apesar de estarem, de acordo com a literatura (Sandalo 1997, 2015) associados a diferentes fenômenos e ocorrerem independentemente: o morfema n- é caracterizado como marca de c
DELTA. Publicado em: 2018-06
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2. O CANTO DO CREPÚSCULO: REFLEXÕES ORNITO-ANTROPOLÓGICAS SOBRE UM MITO DE ORIGEM KADIWÉU
Resumo Este trabalho surge do descobrimento, no mito de origem kadiwéu, de duas relações que envolvem humanos e pássaros. Uma é a existente entre os três pássaros-detetives convocados pelo demiurgo para encontrar os ladrões do seu peixe - os ancestrais do ser humano. A outra é aquela entre o pássaro carão, o único que conseguiu ver os ladrões -
Mana. Publicado em: 2018-04
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3. Mulheres indígenas brasileiras: educação e políticas públicas
Este trabalho contém relatos e reflexões sobre gênero nas suas interfaces com trabalho, poder e participação política da mulher nas comunidades indígenas Guarani/Kaiowá, Kadiwéu e Terena, de Mato Grosso do Sul. No caso dos Guarani/Kaiowá, as mulheres de Dourados têm uma participação mais ativa dentro e fora da comunidade para auxiliar na renda f
Psicol. Soc.. Publicado em: 2014-04
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4. Nem eu, nem você e nem ele: o morfema relacional em hierarquia de pessoa e marcação diferenciada de objeto no Kadiwéu
Em kadiwéu, uma língua Guaikurú, a pessoa do objeto afeta concordância e ordem de constituintes. O verbo deve ser marcado por um morfema relacional se o argumento interno for de primeira ou segunda pessoa, e um morfema de concordância de pessoa ocorre seguindo a hierarquia 1plOBJ>2>1>3 . Além disso, um argumento de primeira ou segunda pessoa deve prece
DELTA. Publicado em: 2014
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5. A IDEIA, A SÉRIE E A FORMA: DESAFIOS DA IMAGEM NO PENSAMENTO DE CLAUDE LÉVI-STRAUSS
Resumo: Neste artigo, parte-se da abordagem teórica da arte por Lévi-Strauss para aplicá-la a um objeto não explorado pelo próprio autor: a arte abstrata no Ocidente. O texto inicia com uma polêmica entre Lévi-Strauss e o teórico do surrealismo, André Breton, em torno da magia da arte. A polêmica põe a nu a originalidade de Lévi-Strauss enquanto
Sociol. Antropol.. Publicado em: 2011-11
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6. Influência de aspectos sociais e culturais na educação de crianças indígenas
Objetivamos verificar como características socioculturais e familiares influenciam na adaptação escolar de crianças guarani-kaiowá dos municípios Dourados e Caarapó, kadiwéu, da aldeia Alves de Barros na Bodoquena e terena de Córrego do Meio, município de Sidrolândia, em Mato Grosso do Sul, Brasil. Foram realizadas entrevistas e observações de c
Psico-USF. Publicado em: 2009-12
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7. Pedagogia Kadiwéu e a formação da criança - olhares de mulheres adultas
Este trabalho seguiu perspectiva teórica proposta na Linha de Pesquisa 3 - Diversidade Cultural e Educação Indígena - constitutiva do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). O objeto de estudo foi investigar os processos de formação da criança Mbayá-Gauicuru e Kadiwéu no seu universo cultural, segundo olhares d
Publicado em: 2009
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8. Pedagogia Kadiwéu e a formação da criança olhares de mulheres adultas Kadiwéu
Este trabalho seguiu perspectiva teórica proposta na Linha de Pesquisa 3 - Diversidade Cultural e Educação Indígena - constitutiva do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). O objeto de estudo foi investigar os processos de formação da criança Mbayá-Gauicuru e Kadiwéu no seu universo cultural, segundo olhares d
Publicado em: 2009
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9. Corpos, culturas e alteridade em fronteiras: educação escolar e prevenção das doenças sexualmente transmissíveis e da Aids entre indígenas da Reserva Kadiwéu, Mato Grosso do Sul - Brasil / Bodies, cultures and otherness in frontiers: school education and prevention of Aids and sexually transmitted diseases among Indians from Reserva Kadiwéu, Mato Grosso do Sul Brasil
A presente pesquisa tem por finalidade apresentar uma análise acerca dos pressupostos filosóficos, educacionais, psicológicos e históricos contidos no projeto "Viver nas aldeias com saúde: conhecer e prevenir Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) e Aids". Essa iniciativa foi realizada com os discentes do Curso de Formação de Professores Kadiwéu
Publicado em: 2009
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10. Cerâmica Kadiwéu: processos, transformações, traduções. Uma leitura do percurso da cerâmica Kadiwéu do século XIX ao XXI. / Cerâmica Kadiwéu - Processos, transformações, traduções: uma leitura do percurso da cerâmica Kadiwéu do século XIX ao XXI
O presente trabalho, resultado do contato com sociedades da Reserva Indígena Kadiwéu, localizada no Pantanal Sul-mato-grossense, verifica a cerâmica ali produzida pelas índias, no período compreendido entre o final do século XIX e a atualidade. A investigação focaliza o processo de produção, os padrões ornamentais, a forma e a função dos objetos
Publicado em: 2008
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11. Koenukunoe emo u : a lingua dos indios Kinikinau / Koenukunoe emo u : the language of the Kinikinau indians
The goal of this work is a first grammar of Kinikinau, a language spoken in Serra da Bodoquena, Mato Grosso do Sul, Brazil. The Kinikinaus have been slaves of the Kadiwéu people for more than 500 years. The language has been pointed out as extinct (Mason 1946), and there are no previous studies. Some authors have pointed out that the Kinikinaus speak a nati
Publicado em: 2008
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12. Uma comparação gramatical, fonológica e lexical entre as famílias Guaikurú, Mataco e Bororo: um caso de difusão areal?
O objetivo desse artigo é fazer uma comparação entre as famílias lingüísticas Guaikurú, Bororo e Mataco com base em (i) uma comparação do morfema relacional em Guaikurú e Bororo; (ii) uma comparação do uso de mecanismos de ar glotal na implementação de plosivas desvozeadas em Kadiwéu (Guaikurú) e Bororo; (iii) a comparação de 350 itens entr
Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. Publicado em: 2007-08