Interioridade
Mostrando 13-24 de 105 artigos, teses e dissertações.
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13. Problematizando Enunciados no Discurso da Modelagem Matemática
Resumo Com este trabalho, temos por objetivo problematizar alguns enunciados que circulam entre professores e professoras da Educação Básica da rede pública estadual do Estado de Santa Catarina que compõem o discurso da Modelagem Matemática na Educação Matemática Escolar. O material de pesquisa gerado para a discussão desenvolvida neste artigo foi
Bolema. Publicado em: 2016-12
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14. O Transanimal no Homem: sobre a Questão da Animalidade em Hans Jonas
RESUMO: Ao procurar promover a reconciliação do homem com a natureza, ensejando recompor a ordem da criação fraturada com o advento da modernidade, o movimento dominante do pensamento de Hans Jonas consiste em buscar restaurar a dignidade da natureza animal, nela reconhecendo atributos humanos, como o âmbito da interioridade. Embora louvável, a visão
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2016-12
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15. “MOSCOU”: O encontro marcado entre Coutinho e Tchekhov e a construção de uma estética distópica
RESUMO Este artigo examina Moscou, filme de Eduardo Coutinho, aproximando-o, a partir de conexões conceituais, filosóficas e estéticas, a questões da mesma ordem propostas pelo teatro de Tchekhov. Moscou revela-se um metafilme, momento de explicitação de um método de reflexão, uma epistemologia da obra cinematográfica de Coutinho. Ao centrar a discu
Novos estud. CEBRAP. Publicado em: 2016-11
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16. A subjetividade, o Fora e a cidade: repensando o sujeito, o espaço e a materialidade
Resumo A filosofia Kantiana ao introduzir o tempo como principal operador de subjetivação, concebe o espaço como sendo passivo e mecânico. Propomos pensar uma subjetividade constituída por exterioridades espaciais e materiais ativas e não-lineares. Partindo da ideia do Fora em Deleuze e Foucault, e das teorias da “cognição estendida”, exploramos
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-08
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17. Por Que Revisitar o Debate entre Bergson e Einstein?
RESUMO: Bergson e Einstein participaram de uma conferência no Collège de France, em Paris, no mês de abril de 1922. Muitos desencontros entre o físico e o filósofo, no que diz respeito à questão do tempo, são já superados, se considerarmos a existência de processos dinâmicos instáveis, mas ainda permanece atual a questão da interioridade do temp
Trans/Form/Ação. Publicado em: 2016-03
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18. Rastro, hesitação e memória: o tempo na poesia de Yves Bonnefoy
Rastro, hesitação e memória pretende investigar as relações entre poesia e tempo. Há nos poemas de Anti-Platon e Du Mouvement et de l’immobilité de Douve, tanto quanto nos ensaios de L’Improbable, a condenação de um inteligível abstrato em virtude do esquecimento do tempo. A poesia repercutiria uma tensão entre interioridade conceitual e exterioridade. As palavras do poema evocariam um apagamento: rastro, presença ausente. A perda se tornaria a origem da linguagem poética.
Autor(es): Simpson, Pablo
Editora UNESP. Publicado em: 2016
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19. Afirmar uma Psicologia fortalecedora da vida com Nietzsche e Deleuze
Neste estudo teórico, desejamos compreender a noção trazida por Nietzsche, de Psicologia como "morfologia da vontade de poder" e, também, investigar o problema filosófico destacado por Deleuze de liberar a vida do par ressentimento/má-consciência. Trazemos os conceitos de vontade de poder e eterno
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2014-12
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20. Embaraço, humilhação e transparência psíquica: o tímido e sua dependência do olhar
Pretende-se discutir os impasses experimentados pelo sujeito caracterizado como tímido na sua relação com o olhar. Formulou-se a hipótese de que a vergonha - emoção central do tipo de subjetividade de que iremos tratar - é neste contexto vivida como embaraço, humilhação ou transparência psíquica. Sugerimos que a incidência do olhar exporá certa
Ágora (Rio J.). Publicado em: 2014-08
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21. Dependência e adolescência: a recusa da diferença
Este artigo é dedicado à problemática da dependência psíquica na adolescência a partir de dois eixos de análise: a relação eu/outro e a polaridade interioridade/exterioridade. A experiência de separação do objeto está implicada nessa passagem da vida infantil à vida adulta, vertente central da questão da dependência, em particular nas adiçõ
Ágora (Rio J.). Publicado em: 2014-08
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22. Para além do sujeito isolado modelos antropológicos para pensar a educação
Como explicar a parca atenção que a área da educação reservava e, até certo ponto, continua a reservar para a interrogação sobre o humano? Posto que a introdução da questão antropológica não implica necessariamente a volta aos engodos das verdades universais, nem se opõe, por definição, aos "recortes" a que se submete a realidade, o que se ab
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2014-06
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23. Tecnologia dos sonhos em Artemidoro, Freud, Jung e nos Warlpiri
Apresentaremos distintas tecnologias dos sonhos: em Artemidoro, Freud, Jung e nos Warlpiri. Artemidoro revela a mensagem onírica imprescindível à condução do cidadão, com os elementos das instituições, da cidade, do cosmo. Com Freud, no moderno mundo europeu, o sonho recebe o sentido da interioridade. Outra leitura é de Carl Jung. O uso dos sonhos t
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2014-05
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24. Virtude e amor em Rousseau
Rousseau rompe o vínculo considerado indissolúvel entre consciência moral e consciência cultural, para dar lugar à relação entre natureza e ética, bem como revoluciona o modo de compreender o homem e sua relação com o mundo. Desconfiado da razão que não é educada pelos sentimentos o filósofo propõe, em Emílio, uma educação que defenda o cor
Hist. Educ.. Publicado em: 2013-12