Innovation Pedagogy
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. Valoración del perfil competencial del jefe pedagógico de centros educativos chilenos en contextos vulnerables
Abstract This study focuses on the professional competency profile of the head of pedagogy in Chilean schools in vulnerable contexts, identifying its specific competencies associated with domains of fundamental competencies, contextualized within these type of centers and according to the profile that the employer sees fit. This is a qualitative research stu
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019
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2. Docência em engenharia: uma experiência de formação a partir do pensamento complexo / Engineering instruction: an experience of development based on the Complex Thought
This dissertation aims to identify and understand how a group of engineering instructors appropriate a complex pedagogic framework to reflect on and transform their practices. Initially the author, who is an engineering instructor, shows how the subject teaching engineering became an object of his investigation. The discussion of the Brazilian bibliography o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/08/2011
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3. Avaliação participativa online e off-line / Participative evaluation online and off line
Este é um trabalho de pesquisa coletiva que vem sendo construído por várias mãos no espaço da parceria. O texto apresenta a revisão de literatura, metodologia e resultados parciais de uma investigação que entende Avaliação Participativa (AP) em seu acoplamento com Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), um tema sobre o qual as pedago
Publicado em: 2010
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4. A educação social em espaços de experimentação pedagógica: as potencialidades dos CEUs / The social education in pedagogy experimentation spaces.
Os Centros Educacionais Unificados da cidade de São Paulo foram implantados em duas fases administrativas: na gestão da ex-prefeita Marta Suplicy foram construídos 21 CEUs (Fase vermelha) e na gestão do ex-prefeito José Serra, continuado pelo seu sucessor Gilberto Kassab foram construídos 24 CEUs (Fase azul). Estes complexos educacionais foram apresent
Publicado em: 2010
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5. Skills and abilities necessary for managers in the implementation of the pedagogy of projects / Competências e habilidades necessárias aos gestores na implementação da pedagogia de projetos
The life, in full sense, is associated always to capacities to project. The educations looks for new foundations to build trough innovative curricula. The present work has as objective, through a case study and bibliographical research to promote a contextualizes reflection concerning the Competences and Necessary Abilities to the Managers to the Implementat
Publicado em: 2007
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6. A sala de aula universitária como espaço de inovação: investigando o curso de nutrição da Unisinos
This work is based on the pedagogical practices that are considered significant by the students of the Nutrition Course at the Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS and the advocacy of the lecturers that developed these practices. It was sought to discover whether these experiences signified innovation in the sense of a paradigmatic break, understan
Publicado em: 2006
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7. A Institucionalização de programas de empreendedorismo do sistema indústria: o caso ES-Empreendedor
This work had for objective to identify the dynamics of institutionalization of the entrepreneurship in the Industry System (Federation of Industries, CNI, SESI, SENAI, IEL), since 1997 it started to be approached for the Brazilian industrial thought with the speeach to favor a sustainable development of the country. The Industry System looks for to institut
Publicado em: 2006