Informatica Em Musica
Mostrando 1-9 de 9 artigos, teses e dissertações.
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1. O home studio como ferramenta para o ensino da performance musical / The home studio as a tool for teaching musical performance
A utilização de estúdios de gravação de composição simples (ou caseira), os chamados home studios, tem crescido significativamente no Brasil devido ao barateamento de certos aparatos tecnológicos empregados em seu contexto. A exemplo, placas de som, microfones, monitores, mesas e componentes de hardware. O home studio, ou estúdio caseiro, é um ambi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2010
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2. Uma análise empírica do consumo de música na Universidade de São Paulo / An empirical analysis of music consumption at University of São Paulo
O compartilhamento de músicas pela Internet pode ter efeitos negativos ou positivos sobre a indústria musical. Por um lado, pode limitar a poder de incentivos à criação garantidos por direitos autorais. Por outro lado, contribui para a divulgação de artistas e músicas. Este artigo estima os efeitos de downloads de música sobre o consumo de CDs e sho
Publicado em: 2010
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3. Um estudo experimental a respeito da apreciação musical de alunos do ensino fundamental no ensino musical via computador / An experimental study of elementary student s music appreciation in music teaching via computer
O presente trabalho apresenta a pesquisa de Doutorado que foi desenvolvida no Instituto de Artes da Unicamp pela doutoranda Adriana N. A. Mendes, sob a orientação da Profa. Dra. Aci Taveira Meyer. Teve por finalidade investigar a efetividade de módulos de educação musical, desenvolvidos dentro do Projeto Conexão do Saber da Unicamp, para o ensino music
Publicado em: 2010
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4. Conceitos e tecnologias para educação musical baseada na web
O presente trabalho insere-se no contexto das pesquisas realizadas no Laboratório de Computação & Música do Instituto de Informática da UFRGS. Com ele pretendemos fundamentar e investigar possibilidades em educação musical através da World Wide Web (WWW ou, simplesmente, Web). Para isso, em um primeiro momento, investigamos como desenvolver adequadam
Publicado em: 2007
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5. IDENTITY AND DISCOURSE: ANALYZING THE NARRATIVES OF PSYCHIATRIC PATIENTS DURING A RESEARCH INTERVIEW / TRABALHO, IDENTIDADE E DISCURSO: ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PACIENTES PSIQUIÁTRICOS EM ENTREVISTA DE PESQUISA
A tese Trabalho, Identidade e Discurso: análise de narrativas de pacientes psiquiátricos em entrevista de pesquisa investiga a construção de identidade que emerge na produção discursiva de pacientes psiquiátricos que trabalham no Instituto de Psiquiatria da UFRJ. Os pacientes encontram-se em atendimento em ambulatório e em centro de atenção diária
Publicado em: 2007
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6. Perspectivas para o jornalismo crítico de games
O objetivo desta dissertação é analisar o estágio atual do jornalismo de games e apontar novas perspectivas para sua abordagem crítica. Mesmo reconhecido como um dos setores da indústria de entretenimento mais promissores neste novo milênio, o universo dos videogames tem recebido ainda uma atenção proporcional pouco representativa nos meios de comun
Publicado em: 2007
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7. Harmonia web: um sistema interativo de aprendizagem em harmonia musical baseado em ensino a distância via web
É de conhecimento geral que a informática tornou-se uma ferramenta essencial no dia-a-dia das pessoas em todas as áreas do conhecimento. Instituições de ensino e centros de treinamento, em particular, estão utilizando a Internet como uma importante ferramenta dentro do processo educacional. Atualmente diversas ferramentas estão sendo desenvolvidas e e
Publicado em: 2003
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8. A teoria pós-tonal e o processador de classes de notas aplicados à composição musical- um tutorial.
The aim of this work is to elaborate a tutoring system using hypertext resources to link together: i) concepts and definitions regarding Post-Tonal Theory, ii) operations available within the Set Class Processor by Dr. Jamary Oliveira, e iii) composition exercises. This type of integration allows users to transfer knowledge between the first two sections, an
Publicado em: 2003
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9. A importancia do ensino profissionalizante basico para adolescentes de baixo poder aquisitivo, diante das novas exigencias do mercado de trabalho
Este estudo foi realizado no Centro Profissional Dom Bosco (CPDB) que profissionaliza adolescentes de 14 a 18 anos no nível de educação profissional básica nos cursos de mecânica industrial, eletricidade industrial e desenho de máquinas como forma de qualificação de mão de obra futura. Primeiramente, queríamos nos certificar de que a empregabilidad
Publicado em: 2002