Informacoes Biograficas
Mostrando 13-24 de 25 artigos, teses e dissertações.
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13. As canções de Osvaldo Lacerda com textos de Manuel Bandeira
O presente artigo aborda questões relativas à canção de arte brasileira, focando-se, em particular, nas dez canções do compositor brasileiro Osvaldo Lacerda com textos do poeta Manuel Bandeira. Para tanto, o autor se serve de uma fundamentação teórica geral, associando-se a ela elementos sobre o movimento nacionalista musical no Brasil e, também, u
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2009
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14. Tempos da pesquisa, tempos da escrita : a biografia em Francisco Adolfo de Varnhagen (1840-1873)
A presente dissertação tem por objetivo analisar a presença e as variadas apropriações da biografia na escrita da história oitocentista a partir do exame de parte da obra do mais importante historiador brasileiro daquele período: Francisco Adolfo de Varnhagen (1816-1878). Contando com sua condição de viajante - Varnhagen fora diplomata, um funcioná
Publicado em: 2009
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15. Contribuições de Dom Luciano José Cabral Duarte ao ensino superior sergipano (1950 1968)
Este estudo tem como objetivo analisar as contribuições de Dom Luciano José Cabral Duarte ao ensino superior sergipano, mais especificamente, sua atuação frente à Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe FAFI e a Universidade Federal de Sergipe UFS, tendo sido escolhido o marco temporal para a pesquisa o período de 1950 a 1968, por compreender que
Publicado em: 2009
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16. A royal and imperial repertoire for the clarins : a retrieval for the history of the trumpet in Brazil / Um repertorio real e imperial para os clarins : resgate para a historia do trompete no Brasil
Esta dissertação tem como tema principal a presença do Clarim no Brasil e enfatiza a utilização deste instrumento musical na Capela Real e Imperial do Rio de Janeiro no início do século XIX. De acordo com nossas pesquisas, clarim foi um dos nomes utilizados no decorrer da história brasileira para se referir ao trompete natural. Neste trabalho apresen
Publicado em: 2009
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17. Mitos e formação continuada: olhares de professores sobre interdisciplinaridade e contextualização na dimensão estética da educação / Myths and continuing education: views of teachers on interdisciplinary and context in the aesthetic dimension of education
Este estudo apresenta como objeto de pesquisa a formação continuada de professores e teve como objetivos identificar e estudar os olhares dos professores do Ensino Médio sobre os conceitos de interdisciplinaridade e contextualização, tendo como referência os conceitos trazidos pelo Programa Ensino Médio em Rede, desenvolvido pela Secretaria de Estado
Publicado em: 2009
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18. Vidas e varões enovelados : como e porque (des)ler os clássicos da biografia
Na presente tese, busco reunir estudos, informações e teorias bastante dispersos em nosso país acerca das espécies biográficas e seu diálogo com os lugares da cultura, mais especificamente, com a filosofia, a história e a narrativa ficcional. Para tanto, discuto a idéia de Daniel Madelénat sobre a longa duração do paradigma clássico da biografia,
Publicado em: 2008
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19. Educative biographies and the process of professional construction of mathematics teachers trainers / Biografias educativas e o processo de constituição profissional de formadores de professores de matematica
Este trabalho é organizado a partir de uma reflexão autobiográfica que entrecruza histórias e itinerários de formadores de professores de matemática, configurando-se como uma investigação no contexto de um processo experiencial. Tem como objetivo buscar compreender como o formador de professores de matemática se constitui e se desenvolve profissiona
Publicado em: 2008
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20. Vozes femininas na política : uma análise sobre mulheres parlamentares no pós-Constituinte
Esta pesquisa tem por objetivo analisar a participação de mulheres na Câmara dos Deputados brasileira no período de 1987 a 2002. Uma das questões centrais é entender quais são os principais elementos que contribuem para moldar as práticas políticas femininas. Para tanto, foi realizado um levantamento exaustivo sobre a produção legislativa e a part
Publicado em: 2006
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21. Formação de Docentes em Serviço: o processo formativo da experiência de estágio supervisionada
Este estudo procura analisar a formação de um grupo de professoras experientes, visando identificar as particularidades do Modelo Formativo do curso de Pedagogia conveniado com a Prefeitura Municipal de Teresina. Assim nosso objeto de estudo está voltado para a Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado de Ensino, em serviço, como lócus de formaçã
Publicado em: 2005
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22. Bases de dados de informação para negócios no Brasil
Não existe atualmente uma publicação que compile e caracterize as fontes brasileiras de informação para negócios. O estudo aqui relatado contribuiu para o melhor conhecimento dessas fontes, identificando, selecionando, descrevendo, compilando e avaliando bases de dados brasileiras nas áreas de informações jurídicas, financeiras, sobre empresas e pr
Ciência da Informação. Publicado em: 2003-08
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23. Bases de dados de informação para negócios
O conjunto de informações usadas por administradores para a tomada de decisão tem sido chamado de "informação para negócios" e inclui informações mercadológicas, financeiras, estatísticas, jurídicas, sobre empresas e produtos e outras informações fatuais e analíticas sobre tendências nos cenários político-social, econômico e financeiro nos
Ciência da Informação. Publicado em: 2002-08
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24. Tradução de "Águas-Fortes Portenhas", de Roberto Arlt. / Traducción de "Aguafuertes porteñas", de Roberto Arlt.
Esta dissertação consiste na tradução, não anotada, do volume de crônicas Aguafuertes porteñas, do escritor argentino Roberto Arlt (1900-1942), nas quais o autor tece ácidas considerações sobre a sociedade portenha das décadas de 1920-30. Precedem a tradução: algumas informações biográficas sobre autor e sua obra, um estudo sobre as "Águas-f
Publicado em: 2001