Escrita Online
Mostrando 13-24 de 79 artigos, teses e dissertações.
-
13. Práticas de Escrita e Argumentação em um Evento Científico para Graduandos: um Estudo Fundamentado no Conceito Bakhtiniano de Conclusibilidade do Enunciado
Resumo Este trabalho investiga a participação de estudantes de graduação enquanto autores e leitores de artigos em um evento científico online a fim de verificar se eles interagem entre si por meio de enunciados plenos. A base teórica da investigação sustenta-se no conceito bakhtiniano de enunciado pleno e tem na concepção do ensino de leitura e es
Ilha Desterro. Publicado em: 2016-12
-
14. Aprendendo Inglês à distância: possibilidades e limitações do MEO para a Sala de Aula Invertida
Resumo: O estudo investiga as possibilidades e limitações do curso My English Online (MEO) para a sala de aula invertida. Duzentos e oitenta e nove participantes avaliaram o software em termos de características de usabilidade. Três participantes foram entrevistados para a triangulação de dados. Os resultados sugerem que usuários mais experientes são
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 22/12/2015
-
15. Mediações on-line em cursos de educação a distância os professores de língua portuguesa em questão
O artigo discute os tipos de mediação on-line desenvolvidos em fóruns do curso "Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade" por assessores técnico-pedagógicos (ATP) e outros profissionais com formações distintas e de diferentes áreas e níveis de atuação da rede pública estadual de São Paulo. Partindo do pressuposto de que a formação u
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2015-06
-
16. Gêneros, multimodalidade e letramentos
Este trabalho apresenta uma análise da multimodalidade em um ambiente virtual de aprendizagem, bem como da apropriação de novos gêneros discursivos e do letramento acadêmico vivenciado por alunos de um curso de graduação semipresencial. O objetivo foi compreender as relações que os sujeitos constroem entre si e com o próprio ambiente multimodal por
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2014-09
-
17. Visibilidade da enfermagem nas mídias impressa e online
OBJETIVO: descrever a cobertura noticiosa da profissão de enfermagem nas mídias portuguesas - sítios informativos da Internet e imprensa escrita. MÉTODOS: foram colhidas 1.271 notícias de saúde nos meses de setembro e outubro de 2011 (956 notícias online e 325 provenientes da resenha de imprensa da Ordem dos Enfermeiros Portugueses) e recorreu-s
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2014-01
-
18. Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes
Este estudo tem como objetivo analisar testes e provas de avaliação de linguagem infantil de modo a discutir a aplicabilidade na população com deficiência física, auditiva, visual, mental e múltipla. No segundo semestre de 2011, pesquisou-se acerca das deficiências e das avaliações diretas de linguagem infantil oral, gestual e escrita, nacionais ou
Rev. CEFAC. Publicado em: 2013-12
-
19. Erros de escrita em inglês por brasileiros: identificação, classificação e variação entre níveis
The aim of this study was to identify and classify errors found in Brazilian English learnerss written tasks. The questions which guide this research are: Which are the most common errors in COBRA-7_recorte?; What is the error variation among course levels for learners found in COBRA-7_recorte? and Which course level shows the highest error diversity in COBR
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/05/2012
-
20. Modelos para a estruturação de artigos científicos: um estudo de instruções aos autores a introduções de artigos de revistas da Scientific Electronic Library Online do Brasil / Models for structuring scientific articles: a study of instructions to authors about introductions of articles from journals of the Scientific Electronic Library Online of Brazil
Esta dissertação trata de modelos para a estruturação de artigos científicos. Em seu corpo, apresentam-se respostas para as seguintes perguntas: Que modelos são esses?, Há modelos universais ou preponderantes para a composição de artigos científicos?, Existem modelos hegemônicos em áreas específicas do conhecimento?, Em que extensão artigos cie
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/03/2012
-
21. Do on-line para off-line: sociabilidades e cultura escrita proporcionadas pela internet no Brasil do sÃculo XXI (2001-2010)
Este trabalho pretende utilizar e analisar a Internet como uma fonte para estudos sobre HistÃria da Cultura Escrita e da Leitura, que caracterizados pela aceleraÃÃo do tempo e o pelo presentismo (HARTOG, 1996) propiciaram novas formas de ler e escrever na contemporaneidade. A partir dos comunicadores instantÃneos (MIRC e MSN) e da rede social Orkut, fora
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/03/2012
-
22. Entrelaçando on-line e off-line : práticas de escrita e reescrita em comunidades da rede social Orkut / Interlacing on-line and off-line : a study of the writing, rewriting and their practices on the communities of network Orkut
Neste trabalho, analiso enunciados publicados em fóruns on-line de quatro comunidades virtuais da rede social Orkut, a fim de investigar práticas letradas no meio digital e suas relações com/para contextos off-line, em especial, formados pelas instituições escolares. Para tanto, faço uso de metodologia qualitativa, de cunho etnográfico em que os regi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
-
23. Produção de textos e letramento digital : interfaces na escola e nas redes sociais
Nesse trabalho estão sendo abordados temas relacionados às práticas pedagógicas nas aulas de língua portuguesa e suas interfaces com práticas de produção textual realizadas pelos alunos em instrumentos de comunicação na internet, tendo em vista a sua utilização frequente nas redes sociais e das manifestações textuais dos mesmos fora do contexto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
-
24. Programa de treinamento em pesquisa: Duke University e Sociedade Brasileira de Cardiologia
FUNDAMENTO: Um programa de coaching em pesquisa tem foco em desenvolvimento de habilidades e raciocínio científico. Para os profissionais da saúde, pode ser útil para o incremento no número e na qualidade de projetos e artigos. OBJETIVO: Avaliar os resultados iniciais e a metodologia de implantação do Research and Innovation Coaching Program do grupo
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2012-12