Empirical Knowledge And Theoretical Scientific Knowledge
Mostrando 1-12 de 41 artigos, teses e dissertações.
-
1. Louis de Broglie's wave-particle duality: from textbooks’ blackboxes to a chain of reference presentation
Abstract We discuss the proposition of wave-particle duality made by Louis de Broglie in the period of 1922-1924 as well as the narratives of undergraduate Physics textbooks that introduce this topic. After a brief discussion on the nature of scientific reality, we point out the main theories, assumptions and techniques adopted by de Broglie to achieve the r
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 13/01/2020
-
2. A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)
Resumo Neste artigo, propõe-se analisar as concepções de 115 estudantes que frequentam os mestrados de formação de educadores(as) de infância e professores(as) do 1° e do 2° ciclo do ensino básico, em Portugal continental, procurando perceber o que pensam e como se posicionam em relação à prática de ensino supervisionada (PES). Metodologicamente
Educ. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019
-
3. Carácter monocultural de la evaluación diagnóstica de necesidades educativas especiales en contexto mapuche
Abstract The objective of this work is to critically analyze the diagnosis of Special Educational Needs (SEN) in the Mapuche context. From this perspective, the authors argue that the SEN diagnosis applied to Mapuche students is essentially a monocultural pedagogical practice. The methodology used is a bibliographic review of empirical and theoretical resear
Educ. Pesqui.. Publicado em: 29/08/2019
-
4. ORGANIZATIONAL LEARNING IN PRACTICE-BASED STUDIES APPROACH: REVIEW OF SCIENTIFIC PRODUCTION
RESUMO Objetivo: Revisar a produção científica sobre aprendizagem organizacio nal, que utilizou a abordagem dos estudos baseados em prática, no tocante à evolução da produção, ao perfil de autoria, às características metodológicas e às temáticas correlatas. Originalidade/valor: A aprendizagem organizacional apresenta lacunas quanto a contribu
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 06/05/2019
-
5. The concept of health in Collective Health: contributions from social and historical critique of scientific production
Resumo A presente pesquisa teve como objetivo compreender qual é o conceito de saúde dentro da Saúde Coletiva. Nossa análise parte do marxismo como referencial teórico, tanto para definir o que é um “conceito” quanto para compreender o pensamento crítico da Saúde Coletiva. Como pesquisa empírica, usou-se a produção bibliográfica dos principai
Physis. Publicado em: 18/04/2019
-
6. Características da colaboração científica entre grupos de pesquisa de áreas de exatas, vida e humanas
Resumo Este estudo caracteriza a colaboração científica (CC) entre grupos de pesquisa (GP), atuantes nas áreas de exatas, vidas e humanas, abordando motivos da colaboração; dinâmica de interação; facilitadores, desafios, problemas e dificuldades enfrentados; principais resultados alcançados; e conteúdo aprendido. A pesquisa, de natureza teórico-e
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2019-03
-
7. ENTRE TIPOS E RADICAIS: A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE VALÊNCIA
This paper presents a historical case study regarding the development of the concept of valence in late nineteenth and early twentieth centuries. The case study focuses on Edward Frankland’s contribution to the process which lead to the convergence of two theories about the combination of the elements: the theory of types and the theory of radicals. Result
Quím. Nova. Publicado em: 2019-01
-
8. La labor tutorial y su impacto en la formación científico-investigativa inicial del docente
Abstract This article presents the results of a doctorate research that studied the tutoring process in the initial scientific research formation of education professionals in Cuba, taking into account that scientific research constitutes one of the essential components and content of one of the functions carried out by teachers after graduation. In this sce
Educ. Pesqui.. Publicado em: 26/03/2018
-
9. Educação técnico-científica emancipatória nos IFETs : um olhar através de Habermas e Freire
Nowadays the Brazilian economic development demand increasingly work force with vocational and technological qualification. In this context, the Federal Institutes of Education (IFETs) are established as a proposal for overcoming technician and dual education history through the introduction of an emancipatory education. In this thesis, we research emancipat
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
10. Humm! Tem pão quentinho e confeitos divinos : desvelando relações entre trabalho e educação na formação profissional do técnico em panificação e confeitaria
This Mater thesis analyzed the Professional Formation of the Bakery and Confectionery Technician from the Porto Alegre Campus of Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. The starting points of investigation were the historical separation between work and education and the schooling of the Brazilian working force, taking into consideration the
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
11. Trazendo à baila a voz que fomenta pesquisas em linguagem: uma análise crítica do discurso do professor-orientador através do Sistema de Transitividade / Bringing up the voice that fosters research in language: a critical discourse analysis of the adviser through the system of transitivity
The New Law of Directives and Bases of Brazilian Education (LDB 9.394/96) forecasts that higher education promotes critical, reflectivity, correlation of knowledge, but also the incentive to "research work and scientific research aiming the development of science and technology and the creation and dissemination of culture and, thus, to develop the understan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2011
-
12. Representações sociais dos enfermeiros de hospital geral frente ao paciente alcoolista e a etiologia para o alcoolismo / The social representations of general hospital nurses front of the alcoholic patient and the etiology in order to alcoholism
Identify and analyzed the social representation of General Hospital nurses front of the alcoholic patient and the etiology in order to alcoholism. The subjects of the study were 20 nurses from three General Hospital in a country town of São Paulo (Brazil).The data were collected through interviews self recorded that were transcribed and analyzed by The cont
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/10/2011