Educacao Guine Bissau Historia
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. PAULO FREIRE E AMÍLCAR CABRAL: PEDAGOGOS DO ANTICOLONIALISMO
RESUMO Paulo Freire foi para a Guiné-Bissau em 1976. Amílcar Cabral havia sido assassinado em janeiro de 1973. O encontro de Paulo Freire com Amílcar Cabral se deu pelo estudo de seus textos, por entrevistas que realizou e pelas aprendizagens com um povo que tentava assumir seu papel como sujeito de sua história. A influência de Frantz Fanon e de Albert
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre). Publicado em: 2022
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2. LETRAMENTO(S)/ALFABETIZAÇÃO EM CONTEXTOS MULTILÍNGUES DE ANGOLA E GUINÉ-BISSAU
RESUMO: A Pesquisa em Rede sobre relações raciais, diversidade socio-cultural e interculturalidade em países de língua portuguesa analisa, pelo viés da Análise Crítica do Discurso, segundo Van Dijk, obras literárias, segundo Paulino e Cosson, manuais escolares, segundo Dionísio e Costa Val, e documentos oficiais relacionados a políticas linguístic
Educ. rev.. Publicado em: 2016-12
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3. UNILAB: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E AS TRANSFORMAÇÕES DO ESPAÇO URBANO EM REDENÇÃO - CEARÁ - BRASIL / UNILAB: EDUCATIONAL POLICIES AND THE TRANSFORMATION OF URBAN SPACE IN REDENÇÃO - CEARÁ - BRAZIL
Esse trabalho tem o objetivo de analisar e compreender numa perspectiva geográfica as transformações do espaço urbano na cidade de Redenção no estado do Ceará, a partir da instalação da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), que possui a premissa de integrar as nações que compõem a Comunidade dos Países
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/09/2012
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4. Os sucessivos golpes militares no processo da democratização na Guiné-Bissau
O presente trabalho trata de sucessivos golpes militares que demarcam o “não-processo” de transição política em Guiné-Bissau, no período de 1980 a 2009. O propósito do estudo é abordar as contradições inerentes à alternação entre períodos autoritários e democráticos em sua história política e social, os quais culminaram com assassinatos
Publicado em: 2010
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5. A trajetoria dos quadros guineenses formados e em formação no Brasil, na visão de estudantes e profissionais de 3º grau / The trajectory of guinean staffs, who were educated and arte in education in Brazil, in the view of students and professional of 3º grade
This paper analyzes the trajectory of young Guineans, who came to Brazil, specifically in the cities São Paulo and Campinas, searching a university education to understand: the mechanisms of this choice, the conditions for the inclusion in Brazilian universities and the reasons why some of these students do not return to the origin country and also they rem
Publicado em: 2009
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6. Perspectiva historica da organização do sistema educacional da Guine-Bissau
The main goal of this work was to document and analyze the educational structures of Guinea-Bissau, the poor infra-structure let by Portuguese colonialism, and the implementation of the new educational system by Party African, in occasion of the independence of Guinea and Cap Verde s (PAIGC). The analysis was done evaluating the performance of the successive
Publicado em: 2004
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7. Educação e transformação social : formas alternativas de educação em pais descolonizado
Neste trabalho é analisada a adequação entre o projeto de desenvolvimento sócio-econômico da Guiné~Bissau e seu projeto de educação. O país em estudo é urna ex-col~ nia portuguesa da África que após a independência optou pe la via "autônoma" de desenvolvimento, o que caracteriza a situação de "transformação social". Procura-se verificar se
Publicado em: 1981