Diversidade Socioambiental
Mostrando 1-12 de 29 artigos, teses e dissertações.
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1. Ecossistema de inovação social, sustentabilidade e experimentação democrática: um estudo em Florianópolis
Resumo As cidades têm sido concebidas como um dos principais loci para promoção de mudanças nos padrões de desenvolvimento e na construção de soluções que possam fazer face à complexidade dos problemas públicos contemporâneos. Nesse contexto, o estudo dos ecossistemas de inovação social (EIS) e de seus efeitos nas cidades se coloca como temáti
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2020-01
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2. Brazilian assessment on biodiversity and ecosystem services: summary for policy makers
Resumo: A biodiversidade e os ecossistemas são elementos importantes para enfrentar as crises socioeconômicas e ambientais nacionais e globais, uma vez que proporcionam novas oportunidades de desenvolvimento. Incorporar a biodiversidade na vida cotidiana é uma oportunidade de ouro para promover o uso sustentável da biodiversidade e dos serviços ecossist
Biota Neotrop.. Publicado em: 24/10/2019
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3. Tipologia socioambiental de cidades médias no Brasil: aportes para um desenvolvimento urbano sustentável
Resumo A urbanização global dos territórios, que é um significativo fenômeno ecológico humano em curso e com impactos ambientais que possuem âmbito local, regional e global, apresenta como característica marcante um acentuado crescimento das cidades pequenas e médias, nas quais a capacidade de planejamento e de gestão é usualmente ínfima em rela�
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 19/04/2016
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4. Participação democrática na gestão dos bens naturais comuns e populações nativas no Litoral Sul do Paraná
O intuito deste trabalho foi contextualizar o que hoje se chama de "participação social" ou "gestão participativa", dentro da conservação ambiental ou socioambiental no Brasil, através da teoria social e política, principalmente sobre democracia participativa e deliberativa, suas críticas e complementações. Um estudo de caso junto a populações "t
Ambient. soc.. Publicado em: 2015-06
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5. Uma atualização sobre a composição de peixes (Teleostei) das lagoas costeiras do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba e da lagoa de Imboassica, norte do Estado do Rio de Janeiro
OBJETIVO: Apresentamos uma atualização sobre a composição das espécies de peixes do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba e da lagoa Imboassica, na porção norte do Estado do Rio de Janeiro, com base em esforços de coleta de quase duas décadas, registros históricos em museus, e uma revisão da literatura. MÉTODOS: Os espécimes foram coletados
Acta Limnol. Bras.. Publicado em: 2013-09
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6. Sinfonia inacabada da habitação coletiva: lições a partir do PREVI para uma arquitetura de possibilidades
Os esforços pela busca de uma maior sustentabilidade nas cidades inspiram os projetos de habitação coletiva como importante perspectiva para devolver caraterística mais humanizadora para o habitar urbano. Este trabalho discute um recorte específico no sentido de intermediar e apoiar as decisões estruturantes do projeto arquitetônico e urbanístico que
Ambient. constr.. Publicado em: 2012-09
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7. Mapeamento de vulnerabilidades socioambientais e de contextos de promoção da saúde ambiental na comunidade rural do Lamarão, Distrito Federal, 2011
OBJETIVO: realizar atividade de ensino e extensão com alunos de graduação para construção de diagnóstico participativo sobre as condições de vida, ambiente e trabalho em núcleo populacional rural, visando subsidiar ações de promoção da saúde pela equipe de agentes comunitários da Estratégia Saúde da Família. MÉTODOS: trabalho realizado no
Revista Brasileira de Saúde Ocupacional. Publicado em: 2012-06
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8. O desflorestamento e suas correlações no Alto-Xingu : a essencialidade dos conhecimentos tradicionais para o equilíbrio ecológico do planeta terra
O presente estudo averiguou a relevancia dos bens e servicos ambientais associados aos conhecimentos tradicionais dos povos alto-xinguanos e suas correlacoes com fatores que contribuem para a manutencao do equilibrio ecologico em escala global. O processo investigativo seguiu uma ordem metodologica triplice. Em primeiro plano, com a exploracao bibliografica,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2011
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9. A vulnerabilidade como indicador de qualidade ambiental em Ãrea do baixo curso dos rios Maranguapinho e CearÃ/CE: subsÃdios para o zoneamento ambiental
As transformaÃÃes econÃmicas e sociais tÃm alterado sensivelmente a qualidade de vida das grandes cidades brasileiras, devido à degradaÃÃo dos espaÃos de preservaÃÃo e conservaÃÃo ambiental, necessÃrios à manutenÃÃo da vida humana. A bacia hidrogrÃfica do rio CearÃ, na RegiÃo Metropolitana de Fortaleza (RMF), nÃo se exclui desse quadro. O
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/06/2011
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10. Controle social : um novo frame nos movimentos sociais
No contexto pós redemocratização, Estado e sociedade civil estão em transformação: discute-se novos modelos de gestão pública, mais descentralizados e gerenciais; enquanto proliferam as organizações sem fins lucrativos abrindo novos espaços também para a participação dos empresários nas decisões sobre os rumos do país. A accountability gove
Publicado em: 28/02/2011
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11. Resíduos sólidos domésticos: um problema somente urbano?
A Educacao Ambiental vem desempenhando um papel fundamental na formacao de cidadaos conscientes, proporcionando aprendizagem e construcao de formas altenativas de relacionamento entre a sociedade e o ambiente, de forma integrada e sustentavel. Nesse sentido, os objetivos desse trabalho foram: a) caracterizar a area de estudos (analise documental e relatos or
ENCONTRO SOBRE EDUCACAO AMBIENTAL NA AGRICULTURA. Publicado em: 2011
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12. A DIMENSÃO AMBIENTAL NAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROF. SEVERINO UCHÔA. / DIMENSIÓN AMBIENTAL EN CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE CENTRO DE REFERENCIA DE LA JUVENTUD Y LA EDUCACIÓN DE ADULTOS PROF. SEVERINO UCHOA.
A dimensão ambiental no contexto escolar objetiva abrir espaços para a construção de conhecimentos e para a articulação de saberes, possibilitando a formação de indivíduos que sejam partícipes na construção de uma sociedade sustentável, socialmente justa e ecologicamente equilibrada. Nesse sentido, educar ambientalmente os sujeitos requer o envo
Publicado em: 2011