Resíduos sólidos domésticos: um problema somente urbano?
AUTOR(ES)
DI GIOVANNI, P. C.
FONTE
ENCONTRO SOBRE EDUCACAO AMBIENTAL NA AGRICULTURA
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
A Educacao Ambiental vem desempenhando um papel fundamental na formacao de cidadaos conscientes, proporcionando aprendizagem e construcao de formas altenativas de relacionamento entre a sociedade e o ambiente, de forma integrada e sustentavel. Nesse sentido, os objetivos desse trabalho foram: a) caracterizar a area de estudos (analise documental e relatos orais), procurando identificar possiveis impactos ambientais; b) caracterizar do ponto de vista socio-ambiental (questionarios e mapas mentais) a populacao residente (34 familias, num total 126 pessoas) na Colonia da Fazenda Canchim, EMBRAPA-Pecuaria Sudeste e c) desenvolver um conjunto de atividades (palestras, reunioes, entrevistas, videos, oficinas) visando a sensibilizacao do grupo de moradores para os problemas ambientais detectados na area em estudo. Dessa forma pretendeu-se envolver as familias na construcao de comportamentos e atitudes visando a atenuacao do principal problema apontado: a geracao e destinacao dos residuos solidos domesticos. As atividades vem sendo desenvolvidas principalmente junto as mulheres (na sua maioria donas-de-casa), devendo culminar com a implantacao de um programa de coleta seletiva. A dificuldade encontrada nesse processo tem sido semelhantes as encontradas em propostas desse tipo, destacando-se dentre elas o grande numero de duvidas que surgem em funcao da diversidade de tipos de "lixo", as resistencias a mudanca de habitos e, principalmente, a nao sincronicidade entre o trabalho educativo e o processo de coleta e encaminhamento dos materiais separados para reciclagem. Muito embora os resultados sejam lentos, consideramos importante apontar para o problema levantado nesse projeto, ou seja, a necessidade de proposicoes para o gerenciamento de residuos soidos junto a populacoes residentes em areas rurais.
ASSUNTO(S)
educacao ambiental residuos solidos agricultura
ACESSO AO ARTIGO
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/handle/doc/45937Documentos Relacionados
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