Diploma Universitario
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. BACKGROUND FAMILIAR, RETORNOS DA EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE RACIAL NO BRASIL
Resumo Este trabalho analisa o efeito do background familiar sobre os rendimentos do trabalho e sobre os retornos da escolaridade no Brasil, comparando os resultados obtidos por brancos e negros. São estimadas equações de rendimento com dados de 1996 e 2014 da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad/IBGE), adotando- -se a escolaridade dos pais
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2020-09
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2. Adaptação e Validação Fatorial da Escala de Atitudes Relativas aos Papéis de Gênero
Resumo As atitudes relativas aos papéis de gênero resultam de um processo de construção social com implicações no modo como se definem os papéis sociais considerados adequados para homens e mulheres. O objetivo deste estudo foi realizar a adaptação e a validação fatorial de uma escala que avalia as atitudes em relação aos papéis de gênero. No
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2016-04
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3. O valor do diploma nas práticas de recrutamento de grandes empresas
Estudos mostram que diplomas de nível superior facilitam o acesso a posições de trabalho mais bem remuneradas e são uma fonte importante de prestígio e honra social no Brasil. Não obstante, uma ampla literatura afirma hoje a diminuição da importância do diploma nos processos de contratação, argumentando que ele seria cada vez menos suficiente para
Cadernos de Pesquisa. Publicado em: 2009-12
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4. Ensino superior no Brasil e inclusão social : uma experiência concreta
Partindo da constatação do expressivo crescimento no ingresso de alunos nas universidades brasileiras ocorrido nos últimos anos, sobretudo de indivíduos com baixo poder aquisitivo e pertencentes à chamada minorias sociais, o presente estudo investiga os significados que a busca pelo diploma universitário tem para esses estudantes. Ele inicia com uma br
Publicado em: 2009
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5. Labirintos de espaços e tempos no cotidiano universitário : o acadêmico de administração Universidade de Caxias do Sul/Canela
A pesquisa analisa as significações, estratégias e táticas utilizadas pelo acadêmico de Administração, em uma IES particular, do curso noturno, nos labirintos de tempos e de espaços contemporâneos, em busca da formação superior. O acadêmico, neste contexto, é trabalhador-estudante ou estudante-trabalhador, que busca na Universidade, por intermé
Publicado em: 2009
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6. Ensino universitário, corporação e profissão: paradoxos e dilemas brasileiros
Este artigo examina a relação entre a formação de nível superior e a ocupação profissional, a partir dos dados do Censo Demográfico de 2000 (IBGE), com ênfase nas ocupações relacionadas às profissões regulamentadas. Verifica a existência de grande discrepância entre o diploma formal e a ocupação efetiva dos graduados. Considera que a não co
Sociologias. Publicado em: 2007-06
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7. Pós-graduação em tempos de precarização do trabalho: um estudo sobre o alongamento da escolarização entre os mestrandos da UFSC
Com base em uma pesquisa descritiva junto a um grupo de pós-graduandos de diferentes cursos de mestrado, oferecidos pela Universidade Federal de Santa Catarina, investigamos o processo de trabalho na atualidade, em geral e, especificamente, as condições da precarização profissional, sobretudo da parcela jovem da população com diploma universitário. A
Publicado em: 2007
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8. Educação superior e mobilidade social: limites, possibilidades e conquistas
O tema central desta tese está voltado ao estudo da inter-relação da Educação Superior com o fenômeno da Mobilidade Social no contexto da realidade brasileira. Para tal, traçou-se como objetivo maior a análise dos efeitos sociais subjetivos advindos a partir da obtenção de um diploma de curso superior em egressos cujos pais não possuem esse nível
Publicado em: 2006
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9. Breve retrospectiva do desenvolvimento das atividades de auditoria no Brasil
É difícil determinar a exata data em que foi procedido o primeiro trabalho de Auditoria no Brasil, mas, há exatamente um século, o balanço da São Paulo Tramway Light & Power Co., relativo ao período compreendido entre junho de 1899 e 31 de dezembro de 1902, foi certificado pela empresa canadense de Auditoria Clarkson & Cross - atualmente Ernst & Young
Revista Contabilidade & Finanças. Publicado em: 2004-08
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10. "Da universidade ao mundo do trabalho: um estudo sobre o início da profissionalização de egressos do curso de licenciatura da USP (1994-1995)" / From the university to the labor market: a study on the initial professionalization period of a group of former students from the teacher´s formation course in the University of São Paulo (1994-1995)
Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso de caráter exploratório e tem como foco o período de transição entre a formação superior e o ingresso no mercado de trabalho de um grupo de egressos do curso de licenciatura da Universidade de São Paulo, formados entre os anos de 1994 e 1995. A investigação teve por objetivo analisar o período in
Publicado em: 2004
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11. A construÃÃo do mito do "meu filho doutor". Fundamentos histÃricos do acesso ao Ensino Superior no Brasil - ParaÃba
O presente trabalho tem como temÃtica o acesso ao Ensino Superior, na ParaÃba, sem, contudo, negligenciar a perspectiva brasileira. Objetivou-se entender como foi construÃdo o mito do âmeu filho doutorâ, ou seja, a valorizaÃÃo/exigÃncia do diploma de nÃvel superior na sociedade brasileira, que se inscreve, objetiva e subjetivamente, nas vÃrias dime
Publicado em: 2004
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12. Intercâmbios culturais: como práticas educativas em famílias das camadas médias
Este trabalho busca compreender a prática dos intercâmbios culturais, hoje, no Brasil. Utilizada para designar diferentes cursos realizados no exterior, a expressão vincula-se, mais estreitamente, a uma de suas modalidades: o aluno do ensino médio que freqüenta, em país estrangeiro, um ou dois semestres escolares e reside, durante esse período, com um
Publicado em: 2002