Diagnostico Subjetivo
Mostrando 25-36 de 56 artigos, teses e dissertações.
-
25. Doença de Niemann-Pick tipo C : caracterização bioquímica do fenótipo clássico e sua comparação com o fenótipo variante
A doença de Niemann-Pick tipo C (NPC) é uma esfingolipidose autossômica recessiva que se caracteriza pelo acúmulo lisossômico de colesterol não-esterificado em vários tecidos, resultando em neurodegeneração progressiva, hepatoesplenomegalia e paralisia ocular vertical, entre outros sintomas. Sua manifestação ocorre geralmente entre a metade da inf
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
-
26. Imaginário simbólico e esquizofrenia : um olhar da pessoa
Investiga e compreende a forma como as atividades expressivas de pessoas diagnosticadas esquizofrênicas se tornam uma linguagem de símbolos e do Eu no diálogo terapêutico e como contribui para a expressão do sujeito em suas múltiplas dimensões, além da doença. Pesquisa realizada no Instituto de Saúde Mental, unidade da Secretaria de Saúde Publica
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2011
-
27. O itinerário terapêutico de pessoas convivendo com HIV
Considerando a transformação da história natural do adoecimento pelo HIV, de uma doença aguda e mortal para uma de caráter crônica e controlável após o desen-volvimento de uma terapêutica mais eficaz a partir de meados da década de 90 faz-se pertinente discutir as implicações das trajetórias individuais dessa doença na vida cotidiana de seus po
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/12/2011
-
28. Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual no estado de São Paulo: identificação e caracterização
A literatura científica da educação especial brasileira sempre evidenciou dificuldade nos procedimentos da avaliação para identificação de alunos com deficiência intelectual, devido à dificuldade em relação a definições, critérios e procedimentos. Tal indefinição é reforçada pela falta de consenso sobre se há ou não necessidade de identif
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/06/2011
-
29. Qualidade de vida em portadores de esquizofrenia / Quality of life of schizophrenics
Contexto: A necessidade de melhor entender as limitações e o sofrimento ligado às doenças mentais é por si só motivação óbvia para avaliação da qualidade de vida dos portadores de esquizofrenia. Objetivo: Avaliar a qualidade de vida dos portadores de esquizofrenia do Ambulatório de Egressos do Hospital Escola Portugal Ramalho. Método: Participar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
-
30. Percepção de saúde e fatores associados em adultos: inquérito populacional em Rio Branco, Acre, Brasil, 2007-2008
O conceito subjetivo de saúde incluso no processo de autoavaliação de saúde possibilita identificar os fatores que estão associados à percepção de vida saudável das populações. Objetivou-se verificar a autoavaliação de saúde e os fatores associados em Rio Branco, Acre, Brasil, por meio de um estudo transversal de base populacional com amostra c
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2011-12
-
31. A debilidade mental como solução estabilizadora de uma psicose
A debilidade mental, desde os primórdios de sua teorização, no campo da psiquiatria e da psicologia, esteve vinculada de forma inalterável à fraqueza, à insuficiência, ao déficit das faculdades mentais, principalmente das funções cognitivas. Sua causa, desde início esteve referida ao orgânico, e o diagnóstico, a partir do surgimento da psicometr
Publicado em: 2011
-
32. Espectro do transtorno de ansiedade social: estudo de suas comorbidades psiquiátricas e associação com o prolapso de valva mitral / Social anxiety spectrum: study of this psychiatry comorbidities and the association with the mitral valve prolapse
Introdução: O transtorno de ansiedade social (TAS) é uma condição que pode ser muito incapacitante, com considerável sofrimento subjetivo, alta prevalência de comorbidades psiquiátricas e impacto negativo no funcionamento psicossocial. Entretanto, existem poucos dados na literatura sobre a possível extensão deste comprometimento nos indivíduos com
Publicado em: 2010
-
33. Avaliação imuno-histoquímica das galectinas -1, -3 e -7 em displasia epitelial ora
Introdução: A displasia epitelial oral (DEO) é uma lesão potencialmente maligna, cujo diagnóstico e gradação se baseia na histologia das alterações arquiteturais e citológicas, preconizados pela OMS, que divide a lesão em leve, moderada e severa, o qual é subjetivo. Maior concordância é observada no uso do sistema binário (baixo/alto risco), o
Publicado em: 2010
-
34. Correlação entre as características objetivas e subjetivas do sono noturno e a hipersonolência diurna em pacientes narcolepticos
OBJETIVO: Determinar as correlações entre hipersonolência, avaliada pela escala de sonolência Epworth (ESE) e o teste múltiplo de latência do sono (TMLS) com a arquitetura do sono (AS), sintomas e qualidade subjetiva do sono em pacientes narcolepticos. MÉTODO: Comparou-se um grupo de vinte e tres pacientes narcolepticos sem tratamento com grupo contro
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2009-12
-
35. Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade: medicalização, classificação e controle dos desvios
O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) se caracteriza por um conjunto principal de três sintomas, que são desatenção, impulsividade e hiperatividade. Atualmente, o TDAH é considerado como uma das doenças psiquiátricas mais diagnosticadas em crianças. Estima-se que sua prevalência esteja em torno de 3 a 6% das crianças em id
Publicado em: 2009
-
36. Notas sobre o conceito de educação política em ensaios de intervenção pública de Theodor W. Adorno / Notes on the concept of political education in essays of public intervention by Theodor W. Adorno
Esta dissertação versa sobre o conceito de educação na obra de Theodor W. Adorno (1903- 1969), tendo como principal material de análise dois ensaios do autor sobre o tema, O que significa elaborar o passado e Educação após Auschwitz. Nosso principal argumento é que Adorno pensa a educação contemporânea como um momento privilegiado da Aufklärung
Publicado em: 2009