Cyberbullying
Mostrando 1-12 de 28 artigos, teses e dissertações.
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1. Representações sociais invadidas e maculadas por cyberbullying
Resumo Tecnologias da informação e comunicação vêm ganhando destaque como influenciadoras do desempenho cognitivo, dada a rapidez com que as informações são geradas e disseminadas, modificando relações pessoais e profissionais. Se, por um lado, isso traz evolução e transformação, por outro pode provocar danos como o cyberbullying , violência q
Revista Bioética. Publicado em: 2022
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2. Associações entre vitimização por cyberbullying e sintomas de depressão em jovens adolescentes
RESUMO Objetivo Explorar as associações diferenciais entre sintomas depressivos específicos (anedonia, ineficácia, problemas interpessoais, humor deprimido e autoestima negativa) e vitimização por cyberbullying. Métodos Trata-se de um estudo quantitativo e transversal que coletou dados de 268 adolescentes, com idades entre 13 e 15 anos (50,7% do s
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2021-04
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3. COVID-19 and children’s mental health
RESUMO Objetivo Explorar as associações diferenciais entre sintomas depressivos específicos (anedonia, ineficácia, problemas interpessoais, humor deprimido e autoestima negativa) e vitimização por cyberbullying. Métodos Trata-se de um estudo quantitativo e transversal que coletou dados de 268 adolescentes, com idades entre 13 e 15 anos (50,7% do s
J. bras. psiquiatr.. Publicado em: 2021-04
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4. Fúria narcísica entre alunos e professores: as práticas de cyberbullying e os tabus presentes na profissão de ensinar
Na sociedade atual, na qual impera a concentração dispersa – ou seja, a concentração que dificilmente consegue se fixar o tempo necessário para que haja aprendizado profundo, pois a dispersão se torna seu principal componente –, os alunos canalizam a raiva de terem de se concentrar em conteúdos aprendidos no profissional que, historicamente, sempre exigiu tal comportamento: o professor. Diante das práticas de cyberbullying contra professores, o autor do livro analisa o modo como tabus contra a profissão de ensinar são hoje revitalizados, ao mesmo tempo em que pondera sobre como o professor poderia agir para que deixasse de se tornar alvo das agressões online dos alunos, reconfigurando-se como figura de autoridade na chamada cultura digital.
Autor(es): Zuin, Antônio A. S.
EdUFSCar. Publicado em: 2021
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5. Cyberbullying e comunicação de teor homofóbico na adolescência: estudo exploratório das suas relações
Resumo Na sequência de anteriores tentativas de integrar o bullying e a homofobia na adolescência, a presente investigação visou estender o estudo ao cyberbullying e abordar o fenómeno no contexto Português. Assim, foi pedido a 688 estudantes da Universidade do Porto que recordassem as suas experiências de cyberbullying e de Comunicação de Teor Homo
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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6. Cyberbullying : família, escola e tecnologia como stakeholders
resumo Trata o presente artigo do enfoque analítico do cyberbullying em sua essência conceitual, independentemente de suas diversas modalidades: e-bullying, digital bullying, electronic bullying, internet bullying ou mobile bullying. É questão preocupante na sociedade da informação, porquanto afeta à saúde pública, na medida em que é crescente o n�
Estud. av.. Publicado em: 02/12/2019
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7. Bullying among adolescents: are the victims also perpetrators?
Objective: To analyze factors associated with the prevalence of maltreatment and bullying and to identify types of involvement (verbal, physical, social, sexual, cyberbullying) among high school students aged 15 to 19 years. Methods: A cross-sectional, school-based epidemiological survey was performed. The sample included 2,293 adolescents from public and
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 10/06/2019
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8. Does cyberbullying occur simultaneously with other types of violence exposure?
Objective: Our study aimed to verify whether cyberbullying victimization among adolescents occurs concomitantly with other forms of violence exposure (at home, at school and in the community). Methods: A collaborative longitudinal study by Norwegian and Brazilian researchers was conducted in Itaboraí, a low-income city in southeast Brazil. At baseline, tr
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 17/01/2019
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9. El Sexting a través del discurso de adolescentes españoles
Abstract The objective of this research was to investigate the practices of sexting in a group of Spanish adolescents and thus contribute to their better understanding through a novel research in Spain. The aim is to discover the knowledge that adolescents have about the phenomenon of sexting and to investigate their behaviors and motivations towards sexting
Saude soc.. Publicado em: 2018-06
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10. Inclusão digital e uso de tecnologias dinformação: a saúde do adolescente em foco
RESUMO Estudo de caso único, de abordagem quanti-qualitativa que buscou analisar a inclusão digital de adolescentes em uma escola pública do Oeste de Minas Gerais. Coletaram-se dados a partir de um questionário; um ambiente virtual de aprendizado e diários de campo. Os dados quantitativos foram analisados por estatística descritiva. Já os dados qualit
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2017-12
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11. CYBERBULLYING: MOTIVOS DA AGRESSÃO NA PERSPETIVA DE JOVENS PORTUGUESES
RESUMO: Este artigo apresenta parte do estudo do projeto Cyberbullying - um diagnóstico da situação em Portugal *, no qual foi aplicado um questionário a 3.525 adolescentes do 6º, 8º e 11º níveis de escolaridade para compreender a incidência do fenómeno e analisar os processos associados, nomeadamente os motivos percecionados, objeto específico de
Educ. Soc.. Publicado em: 25/05/2017
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12. Bullying e formação de professores: contributos para um diagnóstico
Resumo Este estudo propôs-se averiguar a relação entre teoria e práticas dentre os cursos de formação de docentes de 10 universidades públicas da Península Ibérica e as diretrizes do Espaço Europeu de Educação Superior que determinam que as Universidades assegurem uma formação ajustada às reais necessidades das sociedades europeias. Assim, est
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2016-12