Competencia Internacional
Mostrando 13-24 de 114 artigos, teses e dissertações.
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13. Comparando Indicadores Psicométricos de Duas Versões Brasileiras do Social Skills Rating System : Uma Revisão da Literatura
Resumo O Social Skills Rating System é uma das medidas mais frequentemente mencionadas na literatura internacional na avaliação das habilidades sociais de crianças, possuindo propriedades de validade e confiabilidade bastante satisfatórias em diversos países. A versão brasileira do instrumento, o Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Compor
Psico-USF. Publicado em: 2016-04
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14. Competência dos Estados Costeiros Relativa à Segurança da Navegação Marítima: tendências recentes
Resumo A erosão do regime da liberdade dos mares que se tem verificado especialmente desde o fim da Segunda Guerra Mundial parece estar prosseguindo de modo mais intenso e de outra maneira. A fim de proteger os interesses da comunidade internacional que coincidem mais ou menos com suas próprias necessidades, os Estados costeiros, os Estados arquipelágicos
Sequência (Florianópolis). Publicado em: 2015-12
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15. Relação entre habilidades cognitivas não-verbais e variáveis presentes no contexto educacional
Resumo: O objetivo deste estudo foi verificar a relação entre habilidades cognitivas não-verbais avaliadas pela Escala Internacional de Inteligência Leiter-R e variáveis presentes no contexto educacional. A Leiter-R foi administrada em 213 crianças com idades entre 6 e 8 anos, pertencentes a escolas públicas e particulares, juntamente com o Teste de C
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2015-08
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16. Relação entre a coordenação segmentar, agilidade e atividade física em adolescentes
A competência motora (CM) pode estar relacionada com o nível de atividade física (PA) dos jovens. Nos últimos anos, a CM infantil tem sido estudada como possivel determinante do nível de AF, mas ainda não foi extensivamente estudada em adolescentes. Para analisar a relação entre o nível de AF e competência motora foram avaliados 533 adolescentes (2
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2015-06
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17. Capítulo 11 - El ejercicio de la competencia de la Corte Penal Internacional por iniciativa del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas
Parte do livro:Responsabilidad internacional y del estado: encrucijada entre sistemas para la protección de los derechos humanos
Autor(es): Radoslavov Yordanov, Yoveslav
Editorial Universidad del Rosario. Publicado em: 2015
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18. Responsabilidad internacional y del estado: encrucijada entre sistemas para la protección de los derechos humanos
"Desde que en 1948 se proclamaron universalmente los derechos humanos, la lucha por su plena y efectiva realización ha sido una constante de la comunidad internacional. En este marco se circunscribe el Segundo Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos (2004-2014), que tiene como propósito orientar la enseñanza universitaria al campo no sólo de la docencia, sino de la investigación científica. En este sentido, el propósito de la presente obra consiste en divulgar una serie de estudios relacionados con la responsabilidad internacional y los derechos humanos cuyas áreas temáticas no han sido trabajadas de forma sistemática, presentan vacíos investigativos o, simplemente, constituyen los más recientes avances en el campo del derecho. El libro presenta dos estudios históricos relacionados con las desapariciones forzadas, así como temáticas novedosas del derecho internacional de los derechos humanos acerca de la responsabilidad agravada y el derecho a la alimentación. De la misma manera, se tratan temáticas de la más reciente actualidad sobre la protección de los derechos socio-laborales en el marco de la organización internacional del trabajo, la política migratoria de la Unión Europea, así como las contribuciones del regionalismo africano al mantenimiento de la paz y a la seguridad internacional. En la parte final de la obra, se presentan una serie de estudios que profundizan sobre temáticas relacionadas con la lucha contra el terrorismo y la prohibición de la tortura, la protección de bienes culturales en situaciones de conflicto armado, la proscripción del uso de la fuerza y, finalmente, un estudio sobre la competencia de la Corte Penal Internacional."
Autor(es):
Editorial Universidad del Rosario. Publicado em: 2015
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19. Diagnóstico de competências individuais de tutores que atuam na modalidade a distância
Neste trabalho, considera-se que a educação a distância (EaD) tem representado papel imprescindível à aquisição de competências por parte de aprendizes nos cenários nacional e internacional. O papel dos tutores é estratégico à sua efetividade, especialmente no que tange a competências técnicas, relativas ao uso do ambiente virtual de aprendizag
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2014-12
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20. "Protecionismo privado": a atuação da sociedade civil na regulação do comércio internacional
A proliferação de padrões ambientais (ou requisitos) voluntários, formula-dos e administrados por organizações não governamentais - de forma total-mente independente ou com diversos graus de participação governamental - tornou-se questão problemática para muitos países de menor desenvolvimento relativo. Essas fontes não tradicionais de regulamen
Contexto int.. Publicado em: 2014-06
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21. Segurança energética e mudanças climáticas na União Europeia
O estudo da economia política da energia é cada vez mais relevante para as Relações Internacionais em função do aumento da interdependência energética e da sua interação com os demais aspectos da agenda internacional, em particular as mudanças climáticas. Este trabalho pretende analisar os avanços e as dificuldades da política energética da Un
Contexto int.. Publicado em: 2014-06
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22. Vivências culturais de enfermeiras imigrantes em dois hospitais do Chile
OBJETIVO: pesquisar as experiências culturais de enfermeiros que imigraram para o Chile. O referencial teórico utilizado foi o Modelo de Competência Cultural de Purnell.MÉTODO: o método de Observação-Participação-Reflexão, proposto por Leininger, foi desenvolvido em dois hospitais da Cidade de Santiago, e entrevistas etnográficas foram realizadas
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2014-04
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23. O ensino de BIM no Brasil: onde estamos?
A modelagem da Informação da Construção (Building Information Modeling - BIM) envolve um conjunto interrelacionado de políticas, processos e tecnologias para gerenciar a essência do projeto, construção e operação de edifícios no formato digital em todo o ciclo de vida da edificação. Entender BIM apenas como tecnologia é uma distorção advinda
Ambient. constr.. Publicado em: 2013-06
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24. Metaparentagem: uma nova possibilidade de avaliar a parentagem
No presente trabalho objetiva-se apresentar um novo constructo cognitivo para analisar o relacionamento entre pais e filhos: a metaparentagem, definida como um conjunto de processos encobertos que resultam em uma compreensão mais abrangente da parentalidade, de modo que a metaparentagem consiste em pensar ou refletir a respeito das próprias práticas paren
Psicol. estud.. Publicado em: 2013-03