Clinical Competence
Mostrando 1-12 de 51 artigos, teses e dissertações.
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1. Inborn Errors of Immunity: how to diagnose them?
Abstract Objectives: Inborn Errors of Immunity are characterized by infectious conditions and manifestations of immune dysregulation. The diversity of clinical phenotypes can make it difficult to direct the laboratory investigation. This article aims to update the investigation of immunological competence in the context of primary defects of the immune syst
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2021-04
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2. Short-term outcome of Polytetrafluoroethylene Membrane Valve versus Transannular Pericardial patch Reconstruction of Right Ventricular Outflow Tract in Tetralogy of Fallot : a Randomized Controlled Trial
Abstract Introduction: Reconstruction of right ventricular outflow tract during primary repair of tetralogy of Fallot often requires the placement of a transannular patch which results in pulmonary regurgitation (PR). We compared the short-term outcomes of bicuspid polytetrafluoroethylene membrane valve versus transannular pericardial patch reconstruction o
Braz. J. Cardiovasc. Surg.. Publicado em: 2021-02
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3. Satisfaction attributes related to safety and quality perceived in the experience of hospitalized patients
Resumo Objetivo: Desvelar atributos de satisfação dos pacientes relacionados à segurança e qualidade assistencial. Métodos: Estudo qualitativo, realizado em hospital universitário público do sul do Brasil. Os dados foram coletados em novembro de 2018, por meio de 24 entrevistas com pacientes-famílias de 12 unidades de internação clínicas e cir
Rev. Gaúcha Enferm.. Publicado em: 25/11/2019
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4. Manejo Clínico das Repercussões do Racismo entre Mulheres que se “Tornaram Negras”
Resumo No Brasil, não há produção sistemática de conhecimentos, métodos ou estratégias para o manejo clínico das repercussões do racismo sobre a saúde mental da população negra. Esta é uma lacuna teórica e prática relevante, pois, quando o terapeuta não reconhece o racismo como produtor de iniquidades sociais, preconceito e discriminação, c
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 27/06/2019
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5. Objective structured clinical examination in physiotherapy teaching: a systematic review
Resumo Introdução: No processo educacional, nem sempre se identificam problemas relacionados às habilidades clínicas dos estudantes, sendo estas observadas quando o futuro profissional está à frente do paciente. Para realizar essa identificação antes das práticas de estágio, foi desenvolvido o Objective Structured Clinical Examination (OSCE). Inc
Fisioter. mov.. Publicado em: 30/05/2019
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6. Effects of an Intervention on Social Competence of Children Surviving Brain Tumors
Resumo Tumores cerebrais pediátricos, frequentemente, acarretam agravos ao desenvolvimento socioemocional. Este estudo objetivou avaliar os efeitos de uma intervenção sobre a competência social de crianças sobreviventes de tumor cerebral por meio do delineamento de estudo de casos múltiplos. Duas díades mãe-criança receberam três visitas domiciliar
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 23/05/2019
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7. PRENATAL NURSING CONSULTATION: NARRATIVES OF PREGNANT WOMEN AND NURSES
RESUMO Objetivo: analisar a consulta de enfermagem no pré-natal, a partir da perspectiva de gestantes e enfermeiras. Método: estudo qualitativo e descritivo, realizado junto a 20 gestantes e quatro enfermeiras, em uma unidade básica de saúde localizada no município de São Luís/Maranhão (Brasil). Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 29/04/2019
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8. Active Life: a project for a safe hospital-community transition after arthroplasty
RESUMO Objetivo: Definir os critérios para a continuidade da assistência à pacientes idosos submetidos à artroplastia. Método: Estudo qualitativo, inserido no paradigma construtivista, utilizando a pesquisa-ação como opção metodológica. Os participantes do estudo foram os profissionais de saúde de um serviço ortopédico e das equipes de saúde
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2019-02
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9. Tradução e adaptação transcultural do Clinical Competence Questionnaire para uso no Brasil
RESUMO Objetivo: traduzir e adaptar transculturalmente o Clinical Competence Questionnaire aos estudantes brasileiros concluintes da graduação em enfermagem, bem como mensurar as propriedades psicométricas do questionário. Método: estudo metodológico realizado em seis etapas: tradução do instrumento Clinical Competence Questionnaire, consenso das t
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 05/06/2017
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10. Desenvolvimento e avaliação de um software de controle de atendimentos e apoio à decisão, para diagnóstico diferencial de disfunções do trato urinário inferior, baseado em lógica fuzzy / Development and evaluation of a software control and decision support calls for differential diagnosis lower urinary tract dysfunction, based on fuzzy logic
Introduction: The use of informatics tools is seen as a facilitator of the process of compiling, recording and analyzing data. Competence of nurses, the Nursing Process helps provide individualized care to the patient. In addition, the use of expert systems, decision support can help general practitioners or without experience in the area to determine the di
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/07/2011
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11. Prevalence and predictive factors of sleep bruxism in children with and without cognitive impairment
Studies have found a higher prevalence of sleep bruxism (SB) in individuals with cognitive impairment. The aim of this study was to identify the prevalence and factors associated with the clinical manifestation of SB in children with and without cognitive impairment. The sample was made up of 180 individuals: Group 1 - without cognitive impairment; Group 2 -
Brazilian Oral Research. Publicado em: 2011-10
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12. A competência de pessoas com diabetes mellitus para o autocuidado em um programa educativo multiprofissional / The competence of patients with diabetes mellitus for self care in a multiprofissional educational program.
This descriptive, prospective, quantitative and comparative study, with before and after design. Main objective: compare the competence of patients with diabetes mellitus (DM) for self care before and after their participation in a multiprofissional educational program. The study was carried out in the Research and Community Service Center in the interior of
Publicado em: 2010