Childish
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1. Precárias experiências em dissidências: crianças que não cabem em si
Resumo O texto busca, na emergência do presente, diante da precariedade da vida, afirmar um campo de investigação, incipiente em educação e psicologia, sobre processos de produção de vida crianceiros em dissidências com o corpo, gênero e sexualidade. No entrelaçamento teórico e metodológico, perspectivando a produção do comum, foram reunidos es
Pro-Posições. Publicado em: 25/11/2019
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2. A relação professor-escola-família na educação da criança de 4 a 6 anos: estudo de caso em duas instituições de ensino da cidade de Londrina / The relationship among teacher, school and family in the child education with four till six years old: a case study in two pedagogical institutions in Londrina.
Nowadays, many factors justified the work of this research about the relationship among teacher, school and family in the child education with four till six years old and among these factors with the many historical, social, economic and cultural changes, living between the two institutions: school and family. This work of researching had as general objectiv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/11/2012
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3. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) em Natal: uma avaliação na perspectiva da Assistência Social
A pesquisa apresentada trata da questão da Criança e do Adolescente em situação de trabalho infantil, das conquistas jurídicas institucionais e sua relação com as Políticas Públicas na efetivação dos direitos e da proteção social, especificamente sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PETI e sua relação no contexto da avaliaç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/06/2011
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4. Literature Luso-African-Brazilian: the reader-child from object to subject of the reception. / Literatura luso-afro-brasileira: o leitor-criança de objeto a sujeito na recepção
O corpus desta dissertação tem por objetivo a análise das obras A Maior flor do Mundo de José Saramago, O Gato e o Escuro de Mia Couto e O Mistério do Coelho Pensante de Clarice Lispector para o público infantil. A análise empreendida tem como referencial teórico a Estética da Recepção de Hans Robert Jauss e a Teoria do Efeito Estético de Wolfgan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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5. Investigação do processo de negociação interpessoal infantil em situação lúdica: aspectos interacionais e cognitivos / Investigation of the process of childish interpersonal negotiation in a playful situation: cognitive and interactional aspects
The main objective of this research is to investigate interactional and cognitive strategies adopted by children in their conversations, on a playing situation, in order to establish an interpersonal negotiation. We intend, therefore, to observe how children proceeded to undo eventual complications that arise in the course of negotiation until a balanced con
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/03/2011
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6. A desconstrução do esquema gráfico aplicado ao ensino de desenho para crianças cegas
The current dissertation is inserted in drawings teaching studies in the non visuality scope and presents a proposal of procedures elaborated from a group of drawings done by standard kids. For that, it started from the presuppose that blind children build graphic schemes after an education and drawings elements exercises, it means, lines and basic geometric
Publicado em: 2010
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7. Desenhação: um estudo sobre o desenho infantil como fonte de múltiplas possibilidades no ensino fundamental
Este estudo dedica-se a analisar a construção e o desenvolvimento do desenho infantil durante a alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A investigação acompanhou o desenhar de Amon, Laura, Mariana e Jefferson, do préescolar iniciado em março de 2006 até o final da primeira série, em novembro de 2007. O objetivo central desta inves
Publicado em: 2010
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8. Letramento literário : leitura de contos populares na educação
This master dissertation begins of two previous works realized by the University of Caxias do Sul. The research investigated the relation between the mediators of the process of read the literary childish text and the formation of reader. In the readings, the children sought lessons moralizing and didnt see an aesthetic experience of gender. The results corr
Publicado em: 2010
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9. Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada: um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização
The present researches part of the presupposition, thoroughly spread for the specialized literature, second which the school is a discipline space. Through observations and professional existences accomplished for seven years of experience as teacher of initial series and pedagogic coordinator, I verified that the school uses mechanisms of discipline, someti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2009
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10. Auto-ajuda e a reificação da crise da meia idade / Self-help and midlife crisis reification
Considering the contemporary processes of denying aging, the variety of identity branding and the elevation of youth as value, I propose an analysis as per how the midlife crises is portrayed in brazilian self-help books. Taking into account the concentration on the images of the male and female wolves in order to characterize this period of adult life in Br
Publicado em: 2009
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11. Articulação trabalho-familia, bem-estar infantil e o aproveitamento da janela de oportunidades demografica : a protecção social brasileira das crianças entre 0 e 6 anos no inicio do seculo XXI / Work-family articulation, childish well-being and the demographic window of opportunity : the Brazilian child-care welfare regime in the beginning of 21st century
This research analyzes Brazilian child-care policies that facilitate work-family articulation, focusing its role on the use of the demographic window opportunity afoot in the country. Mainly, it s argued that the absence or scarce public child-care may harm the use of this opportunity, firstly, by comprising the possibilities of women productive insertion, a
Publicado em: 2009
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12. A mediação pedagógica como elemento potencializador dos processos de aprendizagem e desenvolvimento infantis
Promoting Primary Education which provides children with thorough development requires the approach of knowledge, attitude and values in training professional educators who act at this level of teaching. Taking into consideration the premise that all the learning which takes place during childhood stays with us throughout life, it is important to observe the
Publicado em: 2009