Bear Witness
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
-
1. MEMORY AND TESTIMONY IN EXTRAORDINARY TIMES
Abstract This paper analyzes two parallel and opposed testimonies of mass annihilation in World War II: Primo Levi’s report of his gruesome experiences in Auschwitz, in The Drowned and the Saved; the testimony of the fire-bombing of Dresden, that killed 130,000 civilians in 1945, recorded by a young American POW, private Kurt Vonnegut Jr, in his novel Slau
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-08
-
2. ESAÚ E JACOB E MEMORIAL DE AYRES: MANUSCRITOS QUE VIAJAM
Resumo Este artigo examina os manuscritos dos romances Esaú e Jacob (1904) e Memorial de Ayres (1908) de Machado de Assis. Os dois dossiês genéticos são compostos, respectivamente, por 834 e 484 fólios e encontram-se na Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro. Com base na tipologia de documentação genética estabelecida por De Biasi (1996), e
Machado Assis Linha. Publicado em: 2019-04
-
3. From the Backstage of War: the Struggle of Mothers in the Favelas of Rio de Janeiro
Abstract This article analyses the political status of mothers whose children have been killed by members of the Brazilian military police and armed forces in the favelas of Rio de Janeiro in the course of the ‘war against drugs’. These mothers bear witness to the reality of state interference in the lives of their families. The loss of a child interrupt
Contexto int.. Publicado em: 2017-04
-
4. E o que viu testemunha: o conceito de testemunha a partir do Evangelho de João 19,35
O conceito de testemunha (mártir) se desenvolveu de diversas formas ao longo da história. Este termo é utilizado comumente nos ambientes civis e religiosos, porém, para a linguagem cristã a sua radicalidade está na essência do que é ser testemunha, em especial, naquilo que apresenta o Evangelho. Este trabalho visa apresentar uma reflexão sobre o con
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/05/2012
-
5. PolÃticas e prÃticas do âTerceiro Setorâ na educaÃÃo brasileira, no contexto de reconfiguraÃÃo do estado
This work fits in the research line of Public Policies and Education Management of the Program of Postgraduation in Education of the Federal University of UberlÃndia. We explore the policies and proceedings of the âthird sectorâ in Brazilian education, in the process of reconfiguration of the Restricted State, through the study of a municipal and scholast
Publicado em: 2006