Autoconceito
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25. Relação entre autoconceito de crianças e estilos de liderança de professores
Resumo A interação professor-aluno é essencial para o desenvolvimento das crianças. Essa interação influencia diversos aspectos do comportamento infantil, dentre estes, o autoconceito. Este trabalho teve por objetivo verificar a relação entre o autoconceito em crianças e os estilos de liderança de professores. Participaram desta pesquisa 124 alunos
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-04
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26. Autoconceito e Autoeficácia em Crianças com Deficiência Física: Revisão Sistemática da Literatura1
RESUMO: a presente pesquisa objetivou identificar estudos que investigaram sobre o autoconceito e a autoeficácia em crianças com deficiência física, evidenciar e discutir sobre o que eles têm revelado acerca das autoavaliações nesta população. Trata-se de um levantamento bibliográfico com critérios de revisão sistemática da literatura. A busca f
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2017-03
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27. Autoconceito e ansiedade escolar: um estudo com alunos do ensino fundamental
Resumo O objetivo do trabalho foi verificar o quanto o autoconceito está associado com ansiedade escolar. Para isso, 195 crianças de ambos os sexos, de sete a 11 anos, estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola particular, participaram voluntariamente respondendo a Escala de Autoconceito Infanto-Juvenil e a Escala de Ansiedade Escolar
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-12
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28. Suicídios e tentativas de suicídio de personagens idosos em filmes: fatores relacionados nos filmes de longa-metragem
Resumo Objetivo: Analisar os casos de suicídios e tentativas de suicídio em personagens idosos na filmografia de longa metragem. Método: Foi realizada pesquisa em portais especializados em arte cinematográfica sendo identificados 19 filmes de longa metragem, produzidos no período de 1950 a 2014. Após os autores assistirem as obras, foram feitas as si
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2016-12
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29. A construção da Identidade, Auto-conceito e Autonomia em Adultos Emergentes
Resumo A adultez emergente implica a resolução de algumas tarefas desenvolvimentais clássicas para se poder construir, progressivamente, um projeto pessoal, num quadro de autonomia psicológica e social. A construção da identidade e o desenvolvimento do auto-conceito vão integrar vivências pessoais e prolongam-se além desta fase desenvolvimental, dan
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-04
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30. Desenvolvimento motor e autoconceito de escolares com transtorno do desenvolvimento da coordenação
Resumo Verificou-se a influência de um programa de intervenção motora no desenvolvimento motor e autoconceito de escolares com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Participaram do programa de intervenção de 16 semanas,12 crianças com idades de 10 anos (± 6 meses), divididas em dois grupos;sete escolares com indicativo TDC (GT) e cinco
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-04
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31. Relação entre necessidade de adornos com satisfação com imagem corporal e autoconceito profissional da equipe de enfermagem
Resumo Objetivo: Relacionar a sensação de falta de adornos com a satisfação da imagem corporal e o autoconceito profissional dos membros da equipe de enfermagem. Métodos: Estudo analítico quantitativo. Profissionais da equipe de enfermagem (n = 46) responderam a Escala de Autoconceito Profissional, a Escala de Avaliação da Satisfação da Imagem Co
Esc. Anna Nery. Publicado em: 2015-12
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32. Efeitos de um programa de criatividade para professoras em alunos do ensino fundamental
Este estudo, com delineamento quase-experimental, objetivou investigar os efeitos, a curto e médio prazo, de um programa de criatividade para professoras. Foram analisados a criatividade, o autoconceito, a motivação para aprender e a percepção de clima para criatividade em sala de aula de alunos do 3º ano do ensino fundamental. Participaram 119 crianç
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2015-12
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33. Efeito de um programa de atividade física no gozo esporte, a participação da atividade física, auto-conceito físico e qualidade de vida em crianças com asma
Resumo O objetivo estudo foi analisar o efeito de um programa de treinamento indoor no prazer e na intenção de prática de esportes, no autoconceito físico e na qualidade de vida em crianças com asma. Participantes foram divididos aleatoriamente em grupo experimental (GE) (n=58, idade = 11,55 ± 1,01 anos), e grupo de controle (GC) (n=47, idade=11,51 ±
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 2015-12
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34. Efeitos de Idade e Sexo no Autoconceito de Crianças Pré-Escolares
Poucas são as investigações sobre o autoconceito realizadas com crianças de idade pré-escolar. Neste estudo procuramos contribuir para uma melhor compreensão do desenvolvimento normativo do autoconceito, no período pré-escolar, nomeadamente, através da análise dos efeitos que o sexo e a idade têm no mesmo. Tratando-se de um estudo longitudinal, a
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-09
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35. Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária
Buscou-se verificar de que forma o diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), ou a presença dos sintomas do transtorno, interfere na vida acadêmica de estudantes universitários. Realizou-se uma revisão sistemática de literatura com os descritores estudantes universitários/college students e TDAH/ADHD nas bases de dados S
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2015-06
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36. O impacto da obesidade na percepção do autoconceito em crianças e adolescentes
Resumo O objetivo do presente estudo foi investigar se crianças e/ou adolescentes com excesso de peso apresentam uma percepção negativa do seu autoconceito. Participaram do estudo 785 escolares, 410 meninas (11,44±1,84 anos). A distribuição da amostra nos grupos peso normal, sobrepeso e obesidade foi realizada pelo critério de IMC proposto porCole et
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2015-04