Uso do gesto no transtorno autista: estudo de caso único
AUTOR(ES)
Prestes, Raquel, Tamanaha, Ana Carina, Perissinoto, Jacy
FONTE
Revista CEFAC
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-12
RESUMO
OBJETIVO: analisar a quantidade e qualidade dos gestos produzidos por uma criança com Transtorno Autista. PROCEDIMENTOS: trata-se de estudo de caso. Foram utilizados critérios para análise quanto à forma, função e tipo de gestos. RESULTADOS: após seis meses de intervenção terapêutica fonoaudiológica foi observado o aumento de gestos com funcionalidade em relação ao período inicial e após um ano, ausência de movimentos aleatórios. CONCLUSÃO: verificou-se aumento na qualidade gestual do caso em questão.
ASSUNTO(S)
transtorno autista gestos comunicação
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