Um estudo da interação aluno-aluno em atividades em pares ou em grupos na aula de lingua estrangeira

AUTOR(ES)

Maria Helena Vieira Abrahão

DATA DE PUBLICAÇÃO

1992

RESUMO

O objetivo deste trabalho é estudar o discurso dentro dos grupos e pares na aula de lingua estrangeira para verificar como a interação aluno-aluno é construida e oferecer uma descrição e um relato interpretativo-explanatório de como os aprendizes agem nesta situação, suas intenções e sua compreensão de suas próprias ações, pensando em fornecer subsídios teóricos que possam ser utilizados na formação do professor de lingua estrangeira ?Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital

ASSUNTO(S)

linguistica aplicada psicolinguistica lingua inglesa - estudo e ensino

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