Transdisciplinaridade na educação à distância: um novo paradigma no ensino de Enfermagem

AUTOR(ES)

Martins, Thaís Yamasaki de Campos, Ribeiro, Rita de Cássia, Prado, Cláudia

FONTE

Revista Brasileira de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-08

RESUMO

Este artigo teve como objetivo refletir sobre a necessidade da transdisciplinaridade na educação à distância, pois a mesma pressupõe um modelo novo, transição, mudança, transformação. O objetivo da educação à distância é a utilização de suporte em ambientes virtuais e interativos de aprendizagem, permitindo assim integrar múltiplas mídias de maneira organizada para elaboração de produções, interação e socialização do conhecimento. No Brasil, o ensino de Enfermagem já conta com diversas experiências na utilização da educação à distância, com resultados positivos e promissores, demonstrando boa aceitação por parte dos estudantes e melhora no processo ensino-aprendizagem.

ASSUNTO(S)

enfermagem educação à distancia educação em enfermagem tecnologia educacional

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