The education in gatherings indians of the Capitania de São Paulo in the XVIII century: between the expelling jesuits and the pombalinas reforms / A educação nos aldeamentos indígenas da capitania de São Paulo no século XVIII (entre a expulsão jesuíta e as reformas pombalinas)

AUTOR(ES)

Crisney Tritapeppi Ferreira

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

O objetivo deste trabalho é o estudo da educação nos aldeamentos da Capitania de São Paulo no século XVIII, entre o advento da expulsão dos jesuítas e as reformas pombalinas da instrução pública. O método indiciário desenvolvido pelo historiador Carlo Ginzburg é o referencial para analisar esta micro-história. A organização deste estudo se desenvolve com base no histórico da criação dos aldeamentos, da identificação étnica das populações indígenas, da instauração das reformas pombalinas e do conflito com os jesuítas, o que acabou permeando a criação de um diretório civil para as populações indígenas e a orientação da educação indígena voltada para o trabalho e não para os estudos elementares (ler, escrever e contar)

ASSUNTO(S)

história da educação aldeamentos indígenas indian education educacao -- brasil -- historia indios -- educacao -- sao paulo (cidade) -- historia história colonial education history indians gatherings brasil -- historia -- periodo colonial, 1500-1822 colonial history educacao educação indígena

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