Técnico em agropecuária : servir à agricultura familiar ou ser desempregado da agricultura capitalista
AUTOR(ES)
Gritti, Silvana Maria
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Neste trabalho de pesquisa analiso o processo de formação de Técnicos em Agropecuária da Escola Estadual Agrícola Ângelo Emílio Grando de Erechim – Rio Grande do Sul, na Região do Alto Uruguai, a partir da Reforma da Educação Profissional e do Decreto 2.208/97, que trouxe a necessidade de reformular e adequar a oferta de educação profissional, a partir de novos preceitos e pressupostos, decorrentes do processo de desenvolvimento do capitalismo. Este estudo desvela o comprometimento desta formação para com um projeto de desenvolvimento econômico e social do campo, edificado sob os valores e necessidades da reprodução do capital e de sua legitimação/preservação em detrimento de outras possibilidades de organização e desenvolvimento da produção e conseqüentemente da sociedade. A análise que realizo do processo de concretização da Reforma, demandada pela Lei, denuncia a forma autoritária de apropriação dos espaços formativos, por parte do grupo que detém a hegemonia na sociedade e a subsunção dos demais interesses, valores, características culturais, produtivas e sociais dos demais grupos presentes e constitutivos da realidade social.Especialmente, os agricultores familiares que, historicamente, foram e continuam sendo alijados dos processos de participação e de democratização, quer dos espaços públicos, formativos ou não, quer do acesso aos recursos que poderiam significar sua afirmação produtiva, econômica e social, frente ao processo avassalador do capital que objetiva impor-se cultural e economicamente, para assegurar uma permanente maior acumulação. O que tem trazido conseqüências drásticas para o conjunto dos trabalhadores do campo, desqualificado seu modo de viver e de produzir e, conseqüentemente, a construção de sua identidade produtiva alicerçada nos princípios e valores da agricultura familiar.
ASSUNTO(S)
ensino técnico riforma dell’educazione professionale rio grande do sul política educacional tecnico in agricoltura e allevamento brasil técnico agrícola agricoltura familiare formação reforma do ensino agricultura familiar
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/10306Documentos Relacionados
- A formação do tecnico em agropecuaria no contexto da agricultura familiar do oeste catarinense
- A educação profissional no contexto da agricultura familiar em Antônio Prado-RS : instrumento de subordinação capitalista
- Agricultura familiar e pesquisa agropecuária: a questão vista de um outro ângulo.
- Pesquisa agropecuária para agricultura familiar: o difícil ajuste de um débito.
- Capítulo XII: Da “plantation” à agricultura capitalista