Orientação espacial em adultos com deficiência visual: efeitos de um treinamento de navegação

AUTOR(ES)

Mauerberg-deCastro, Eliane, Paula, Adriana Inês de, Tavares, Carolina Paioli, Moraes, Renato

FONTE

Psicologia: Reflexão e Crítica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

O objetivo deste estudo foi demonstrar se um programa de navegação pode ajudar indivíduos com deficiência visual a melhorar a acurácia na orientação dinâmica. Nove participantes com deficiência visual retornaram a um ponto de partida após percorrer rotas em linha reta e triangular. Pré e pós-avaliações foram feitas entre um período de 4 meses, durante o qual o treinamento com navegação foi realizado. Entre pré e pós-teste, erros relativos de desvios angulares (ERDA) foram diferentes apenas na tarefa em linha reta. O valor de ERDA foi maior na tarefa em linha reta possivelmente por causa da magnitude do giro inicial antes de retornar ao ponto de partida (i.e., 180º) em contraste com a tarefa triângulo (i.e., 45º). Conclui-se que, em tarefas de orientação, os erros no desvio angular dependem da amplitude do giro inicial ao retornar para o ponto de partida. Ainda, a acurácia na manutenção da direção é influenciada por um treinamento específico com navegação.

ASSUNTO(S)

orientação espacial deficiência visual percepção de distância

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