O projeto didático de José Luiz Fiorin para o ensino de leitura e de produção de texto

AUTOR(ES)

Cortina, Arnaldo

FONTE

Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-12

RESUMO

RESUMOEm setembro de 2014, um grupo de professores e de pesquisadores reuniu-se para refletir sobre as contribuições que os trabalhos publicados por José Luiz Fiorin trazem para os estudos do discurso, do texto e para os avanços das investigações em semiótica. Este trabalho, com o qual participei do colóquio, procura examinar como o projeto didático estabelecido por esse estudioso das manifestações da linguagem tem uma importância significativa para o ensino de leitura e de produção de textos, ao mesmo tempo em que reflete os avanços realizados pelos semioticistas brasileiros e estrangeiros em relação ao aprimoramento do projeto metodológico realizado por essa teoria que investiga a constituição do sentido do texto.

ASSUNTO(S)

fiorin leitura obra didática redação semiótica

Documentos Relacionados

• FIORIN, José Luiz. Argumentação. São Paulo: Contexto, 2015. 272 p.
• O interacionismo sociodiscursivo em texto didático de leitura e produção de textos para a educação superior a distância
• Mecânica e educação para o trânsito: análise de um texto didático de ciências para o ensino fundamental
• Análise de texto publicitário em material didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio
• Estratégias de Leitura: texto e ensino