O elo assistÃncia e educaÃÃo: anÃlise assistÃncia/desempenho no programa residÃncia universitÃria alagoana
AUTOR(ES)
Josimeire de Omena AraÃjo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2003
RESUMO
Ce travail, de caractÃre qualitatif et quantitatif, Ãtudie le Programme RÃsidence Universitaire dâAlagoas(RUA). Elle prÃtend a priori analyser, du point de vue du droit à lâÃducation et à lâassistance estudiantine, les services rendus par ce programme dâhÃbÃrgement lorsquâil sâagit de la garantie des conditions nÃcessaires à la performance acadÃmique de ses usagers. Le processus dâinvestigation traite du droit à lâassistance estudiantine et du droit à lâÃducation universitaire, la performance acadÃmique de lâÃtudiant Ãtant la matÃrialità de ce rapport assistance/Ãducation. La recherche appliquÃe aux rÃsidents vÃtÃrans aborde la qualità des services rendus par lâEtat au citoyen Ãtudiant universitaire et leur incidence sur la performance acadÃmique de cet Ãtudiant . LâÃtude rÃvÃle que lâassistance estudiantine , organique à la politique de lâeducation universitaire, est au cerne de la contradiction entre les intÃrÃts de la logique de la production des revenus dâun cÃtà et de ceux des droits sociaux de lâautre, pouvant Ãtre comprise tantÃt comme un investissement, tantÃt comme un droit de citoyennetÃ. Le but de cette recherche est donc donner une contribution de plus aux Ãtudes dirigÃes vers lâassistance à lâÃtudiant universitaire, dans la mesure oà elle soutient la thÃse que lâanalyse de lâassistance/performance rÃalisÃe sous la perspective du droit de citoyennetà renforce le lien entre lâassistance et lâÃducation et se constitue comme un instrument nÃcessaire au dÃveloppement de la lutte pour la mise en oeuvre de lâassistance à lâÃtudiant en tant que politique publique, tout en apprenant la signification de cette pratique en tant que politique de sÃcuritÃ
ASSUNTO(S)
rua educaÃÃo servico social direitos de cidadania assistÃncia estudantil polÃtica de seguridade
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