O desejo e a aprendizagem da leitura e da escrita
AUTOR(ES)
Hoppe, Martha Marlene Wankler, Folberg, Maria Nestrovsky
FONTE
Ágora (Rio J.)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-03
RESUMO
Resumo: O desejo e a aprendizagem do ato de ler e escrever são analisados neste texto a partir da logica psicanalítica, fundada por Freud e atualizada por Lacan. A escola e a família demandam uma mudança de posição da criança para uma nova perspectiva de existência como sujeito da aprendizagem. A torção necessária para esta mudança é tratada nos Seminários de Jacques Lacan e permite refletir sobre a questão da criança escolar que é desafiada a romper com o imaginário e lançar-se à existência simbólica no mundo da linguagem falada e escrita.
ASSUNTO(S)
psicanálise desejo aprendizagem leitura escrita.
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