O crédito educativo: mecanismos de distribuição e percepção de dirigentes e alunos de IES privadas sobre sua contribuição para a expansão da educação superior

AUTOR(ES)

Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de Oliveira

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

A presente pesquisa objetivou investigar a operação do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) e a percepção de dirigentes e alunos de Instituições de Ensino Superior IES privadas sobre sua contribuição para a expansão da educação superior. Para tanto, analisaram-se os critérios para a alocação de recursos para o FIES, os critérios adotados na distribuição dos recursos por cursos e regiões geográficas, as normas de concessão do financiamento aos alunos e o grau de satisfação com o FIES de dirigentes e alunos financiados de duas (IES) privadas do Distrito Federal. As informações que fundamentaram os estudos foram coletadas por meio da análise de documentos, da legislação pertinente e dos relatórios da Caixa Econômica Federal (CEF); entrevistas semi-estruturadas com técnicos do MEC e da CEF e dirigentes das IES e grupo focal com alunos financiados. Evidenciou-se o consenso de que o FIES tem uma contribuição relevante na expansão das oportunidades de permanência e conclusão da educação superior. Segundo os alunos, sem o empréstimo concedido com os recursos do Fundo não teriam concluído o curso superior. Nos depoimentos, foram também registradas críticas à disseminação das informações sobre as normas que regem a concessão e o pagamento do empréstimo e a exigência do fiador. Recomendou-se, portanto, a ampliação e a desburocratização do apoio do Governo Federal ao estudante de nível superior e a criação de um programa de pesquisa capaz de identificar e analisar o impacto da junção do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do FIES.

ASSUNTO(S)

financiamento da educação superior política educacional crédito educativo ciências humanas economia da educação higher education financing educational policy education management gestão da educação educação - financiamento educational loans

Documentos Relacionados

• Políticas públicas para a educação superior: a avaliação, a regulação e a supervisão de IES privadas em debate
• O planejamento como principio educativo: contribuição para uma analise critica da gestão sindical cutista
• Pesquisa como princípio educativo: uma metodologia de trabalho para a Educação de Jovens e Adultos
• Efeitos da educação em saúde sobre atitudes de idosos e sua contribuição para a educação gerontológica
• Concepções sobre deficiência em instituições públicas e privadas da Educação Superior