Jovens em Contextos Sociais Desfavoráveis e Sucesso Escolar no Ensino Médio
AUTOR(ES)
Castro, Vanessa Gomes de, Tavares Júnior, Fernando
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-03
RESUMO
Resumo: Analisa-se o perfil dos jovens em contextos sociais desfavoráveis que chegaram com sucesso ao terceiro ano do ensino médio. Sucesso é aqui compreendido como a chegada do aluno ao 3º ano do ensino médio em idade apropriada, sem ter sido reprovado e/ou abandonado à escola durante sua trajetória. Investigam-se os determinantes sociológicos desse sucesso em contextos sociais desfavoráveis. Para tanto, utiliza-se microdados da edição 2011 do Sistema de Avaliação da Educação Básica. Apesar de prognósticos teóricos e factuais contrários, constata-se que muitos indivíduos nas condições sociais mais desfavoráveis alcançam o sucesso escolar. Observa-se que o background familiar influencia, porém, não determina a realização escolar dos indivíduos.
ASSUNTO(S)
jovens ensino médio sucesso escolar trajetórias escolares contextos desfavoráveis
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