Instituições de ensino superior na rede : a primeira página dos sites institucionais
AUTOR(ES)
Lúcia Jane Scaff
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
29/02/2012
RESUMO
Esta dissertação consiste em uma análise dos conteúdos publicados na primeira página de sites de três instituições de ensino superior do Distrito Federal como ferramenta de comunicação e relacionamento direto entre estas instituições e seus públicos. A home page, página principal, página inicial ou página de entrada, como o nome já evidencia, é a primeira página de um site e contém a apresentação do site e seu conteúdo. Para efeito de análise, selecionamos uma universidade pública: Universidade de Brasília - UnB; uma universidade particular: Universidade Católica de Brasília - UCB e uma faculdade: Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas FACITEC. São duas instituições privadas e uma federal com históricos e estruturas bem diferentes mas com algo em comum: a exposição na rede mundial de computadores. A pesquisa aponta as diferenças de conteúdo disponibilizado pelas IES em termos de quantidade de informações às quais os usuários têm acesso logo na primeira página.
ASSUNTO(S)
home page (computação) comunicacao communication cyberspace first page marketing dialogism ciberespaço ensino superior brasília (df) análise de conteúdo (comunicação)
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1685Documentos Relacionados
- O papel dos relacionamentos interpessoais na internacionalização de instituições de ensino superior
- Heterarquias conhecimento. As instituições de ensino superior. Papéis e funções de Marília/SP na rede urbana
- Eficiência na gestão de recursos em instituições privadas de ensino superior : estudo de caso
- Ensino superior na IECLB: uma primeira história
- As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior