Inserção de estrangeirismos procedentes da tecnologia da informação na língua materna: significados que fluem uma abordagem fenomenológica

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O tema/problema desta investigação - Inserção de Estrangeirismos Procedentes da Tecnologia da Informação na Língua Materna - fluiu a partir do trabalho que desenvolvo com alunos dos cursos de tecnologia e do bacharelado em Engenharia, na SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA - SOCIESC - em Joinville. A maioria das pessoas que optam por fazer o terceiro grau nessa instituição, provém de indústrias mecânicas ou metalúrgicas e apresentam duas características: a) estão há algum tempo no mercado de trabalho e buscam atualização ou ascensão profissional; b) trabalham há pouco tempo ou estão entrando no mercado de trabalho, mas buscam especialização em alguma área. O primeiro grupo adentra o recinto universitário trazendo uma bagagem lingüística eivada de palavras e expressões técnicas; o segundo grupo se depara no recinto universitário com essas palavras ou expressões. Ocorre que, nas últimas três décadas, o desenvolvimento tecnológico avançou vertiginosamente, popularizando a informática e mudando os costumes lingüísticos de quem trabalha em indústrias praticamente automatizadas e em instituições que preparam pessoas para o mercado de trabalho. Por extensão, no ambiente familiar, onde a informática e a rede informacional se fazem presentes, a linguagem computacional está provocando mudanças culturais e, ao que tudo indica, respingam na língua materna. Tratase de uma abordagem fenomenológica, objetivando compreender e interpretar o uso que os falantes do português do Brasil fazem desses estrangeirismos, produzidos pelo avanço tecnológico, e inseridos na língua materna. Os participantes da pesquisa foram selecionados intencionalmente - seis professores e três alunos universitários - e compuseram um rol de nove entrevistados que contribuíram, de forma espontânea, para o desvelar das duas essências: Como expressão "natural", estrangeirismos fluem e influenciam a língua materna; e Estrangeirismos se des-velam na relação homem/mundo. Essas essências se correlacionam entre si e fluíram das seguintes dimensões: a informática como promissor campo de trabalho; O simples e o natural na linguagem da informática; A globalização provoca o uso de estrangeirismos; Estrangeirismos inserem-se na língua escrita; e O exercício da docência, no ensino técnico, sem habilitação docente. Refletindo sobre as falas dos sujeitos entrevistados, prossigo, comprometida com um trabalho visando à educação lingüística.

ASSUNTO(S)

fala liguagem communication tecnologia da informação language educacao spoken language information technolog comunicação

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