Holismo só na teoria: a trama de sentimentos do acadêmico de enfermagem sobre sua formação

AUTOR(ES)

Esperidião, Elizabeth, Munari, Denize Bouttelet

FONTE

Revista da Escola de Enfermagem da USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004-09

RESUMO

Apesar da busca da integralidade do ser humano, observamos que a formação do enfermeiro enfatiza a dimensão técnica e pouco possibilita o crescimento interno do profissional. Procurando compreender esse processo, objetivamos identificar e analisar a percepção e sentimentos de acadêmicos de Enfermagem relativos à sua formação como pessoa/profissional no âmbito da Enfermagem. Os relatos submetidos à análise de conteúdo apontaram duas categorias: Holismo só na teoria e a Trama dos sentimentos, que revelaram ser esta uma etapa de muitas descobertas e pouco espaço para a pessoa do aluno. Os resultados da pesquisa oferecem elementos importantes a serem repensados pelas Escolas visando a formação do aluno como pessoa integral/integrada.

ASSUNTO(S)

enfermagem holística educação em enfermagem saúde mental

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