Fatores que influenciam o desenvolvimento musical de alunos da disciplina instrumento suplementar (violão).
AUTOR(ES)
Risaelma de Jesus Arcanjo Moura
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Esta pesquisa compreende um estudo de caso cujo objetivo foi investigar como e porque os alunos das disciplinas Instrumento Suplementar (violão) se desenvolvem musicalmente. Para tanto, foram utilizados como instrumentos de coleta de dados: a consulta a fontes documentais, a observação direta dos alunos e a entrevista semi-estruturada com auxílio de filmadora e diário de campo. Quatro dos cinco alunos matriculados nas disciplinas Instrumento Suplementar III e V (violão) durante o primeiro semestre do ano de 2007nh foram selecionados para participar desse estudo. A análise do discurso dos estudantes foi fundamentada a partir do entendimento de música como discurso metafórico(SWANWICK, 2003). Os resultados obtidos apontaram que o desenvolvimento musical é um processo complexo que envolve três aspectos principais: o estudo do repertório musical, as estratégias de ensino e aprendizagem do violão e, finalmente, fatores que influenciam o desenvolvimento dos estudantes. Dentre esses se destacam: interesse, entendimento musical, improvisação, dificuldades com o estudo do violão, conhecimento do repertório, rotina de estudo, aulas em grupo e influência do repertório na prática profissional.
ASSUNTO(S)
musical knowledge desenvolvimento musical repertório musica estudo do violão campo de atuação profissional repertoire guitar study educação musical field work professional
ACESSO AO ARTIGO
Documentos Relacionados
- Fatores que influenciam o aluno na escolha da especialidade médica
- Fatores que influenciam o compartilhamento da informação e do conhecimento
- Desenvolvimento e validação de instrumento de avaliação dos aspectos que influenciam a solicitação de exames
- Educação a distância via internet: estudo dos fatores que influenciam o desempenho e a aprendizagem dos alunos
- Fatores naturais que influenciam o ataque da mosca-branca em pimentão.