Experiência e subjetivação política nas ocupações estudantis no Rio Grande do Sul
AUTOR(ES)
GROPPO, LUÍS ANTONIO; SILVA, RODRIGO MANOEL DIAS DA
FONTE
Estud. av.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2020-08
RESUMO
RESUMO O tema do artigo são as formas de apropriação por adolescentes da experiência de ocupações de escolas no Rio Grande do Sul (RS) em maio e junho de 2016. Tem como objetivo compreender de que modo essa experiência se converteu em um processo de subjetivação política para tais adolescentes, com base em entrevistas semiestruturadas aplicadas a adolescentes que participaram dessas ocupações. Conclui-se que a experiência da ocupação permitiu processos de subjetivação política que promoveram a desidentificação em relação aos papéis sociais previamente formulados de estudante (aprendiz passivo) e adolescente (sem capacidade de pensar e agir politicamente).
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