Desenvolvendo habilidades para um atendimento clínico humanizado: relato de uma experiência na disciplina de Semiologia Médica

AUTOR(ES)

Leal, Sebastião Soares, Ribeiro, Maria Mônica Freitas

FONTE

Revista Brasileira de Educação Médica

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-03

RESUMO

A utilização da expressão livre, com estímulo à criatividade, é apresentada como um método para o aprendizado das habilidades de comunicação e para a reflexão sobre a relação médico-paciente na disciplina de Semiologia Médica. O desenvolvimento dos trabalhos em grupo pelos estudantes estimula a reflexão e a criatividade sobre a atividade vivenciada nos ambulatórios e possibilita o exercício do trabalho em equipe.

ASSUNTO(S)

educação médica educação de graduação em medicina estágio clínico

Documentos Relacionados

• Cuidado humanizado: um desafio para enfermeiras nos serviços hospitalares
• Semiologia integrada: uma experiência curricular de aproximação antecipada e integrada à prática médica
• 1. O Parto Humanizado: uma crítica aos excessos da modernidade
• A territorialização na Atenção Básica: um relato de experiência na formação médica
• Vivenciando o parto humanizado: um estudo fenomenológico sob a ótica de adolescentes