De Bombeiro à Multiplicador: Abordagem Sociodramática à Família no Contexto do Conselho Tutelar

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

A pesquisa tem como tema a formação de multiplicadores na abordagem às famílias no contexto dos Conselhos Tutelares (CTs), encarregados pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos definidos na própria legislação tutelar o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). O arcabouço teórico fundamenta-se em uma proposta sociopsicodramática vista de uma perspectiva sistêmico-construtivista. Utilizamos os pressupostos da terapia familiar e terapia de rede. A relação entre conhecimento e ação está no centro da problemática metodológica de abordagem qualitativa, tendo como método de intervenção a pesquisa-ação e como instrumento o sociodrama. Os participantes da pesquisa-ação foram os representantes dos 8 CTs das diversas Regiões Administrativas do Distrito Federal em funcionamento e uma família de cada CT que estivesse em acompanhamento. O CT órgão permanente e autônomo, não jurisdicional é composto por 5 membros escolhidos pela comunidade local. Esta proposta possibilitou a criação de um contexto de construção comum e um espaço de interlocução entre os participantes. Permitiu conhecer e analisar, a partir da vivência dos dois sociodramas, indicadores que revelaram a realidade da complementariedade dos papéis conselheiro-família, os mitos, as crenças presentes nessa relação e identificar estratégias de ação que são mais eficientes nesse contexto. Os resultados obtidos são analisados pelo método da hermenêutica de profundidade. As conclusões mostraram que a interação grupal construiu indicadores que, organizados, possibilitaram produzir conhecimento metodológico articulando pesquisa e ação. A metodologia descreve os modos de abordagem à família contendo: dimensão de atenção ao cuidador, relação com outros cuidadores, proposta de aperfeiçoamento e relacionamento com os complementares; e prioriza a família como objeto de intervenção e democratização do ECA. A perspectiva é de compreensão dos processos intersubjetivos implicados na inclusão, multiplicação e no desenvolvimento das competência, aproximando o saber popular ao saber científico.

ASSUNTO(S)

psicologia - pesquisa multiplicador family sociodrama research-action pesquisa-ação família - psicologia conselho tutelar sociodrama psicologia social multiplier tutelar counselor família

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