Considerando a responsividade: uma proposta de análise pragmática no espectro do autismo
AUTOR(ES)
Miilher, Liliane Perroud, Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
FONTE
CoDAS
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013
RESUMO
OBJETIVO: Comparar o perfil pragmático das iniciativas de comunicação e o perfil bidimensional envolvendo os aspectos de iniciativa e responsividade. Além disso, buscou-se analisar os tipos mais comuns de resposta apresentadas pelos indivíduos pesquisados. MÉTODOS: Foram analisadas trinta gravações de terapia fonoaudiológica, nas quais as terapeutas interagiam com crianças do espectro do autismo (média de idade: 9 anos e 6 meses). As filmagens foram transcritas e os dados derivados foram analisados quanto ao número de atos comunicativos, à ocupação do espaço comunicativo e ao uso dos meios verbal, vocal e gestual nas iniciativas e no total de participações (iniciativas e respostas). As respostas apresentadas foram qualificadas como: não resposta, resposta adequada, resposta inadequada e resposta pragmaticamente inapropriada. RESULTADOS: Houve diferença na comparação entre as iniciativas e o total de participações no que concerne à ocupação do espaço comunicativo e no total de atos. Quanto às respostas, houve diferença no número de respostas adequadas. CONCLUSÃO: Os resultados evidenciaram a necessidade de considerar o perfil bidimensional de comunicação e ressaltaram a necessidade de qualificar as respostas a fim de discriminar as habilidades comunicativas da criança.
ASSUNTO(S)
linguagem transtorno autístico estudos de linguagem comunicação fonoaudiologia
Documentos Relacionados
- Satisfação do usuário sob a perspectiva da responsividade: estratégia para análise de sistemas universais?
- Uma analista do discurso no espectro de tratamentos do autismo
- Functional Communication Profile - Revised: uma proposta de caracterização objetiva de crianças e adolescentes do espectro do autismo
- Jogos pedagógicos e responsividade: ludicidade, compreensão leitora e aprendizagem
- Consciência sintática: correlações no espectro do autismo