Compromisso ético-social na proposta pedagógica da formação em enfermagem

AUTOR(ES)

Kloh, Daiana, Lima, Margarete Maria de, Reibnitz, Kenya Schmidt

FONTE

Texto contexto - enferm.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-06

RESUMO

Esta reflexão enfoca o compromisso ético-social na formação em enfermagem e suas repercussões no desenvolvimento da proposta pedagógica, na perspectiva de que esta reflexão teórica possa contribuir para o despertar da inter-relação da proposta pedagógica com o compromisso ético-social nos cursos de graduação. Considera-se que o conceito de ética vai adequando-se aos valores relativos a cada época e lugar, sendo considerada como um elemento essencial para a formação integral do ser humano. Para que a formação seja ancorada em ações de acordo com o compromisso ético-social e profissional, os princípios éticos devem permear os conteúdos curriculares, estar presentes nas posturas pedagógicas envolvendo as relações interpessoais e os processos de avaliação.

ASSUNTO(S)

educação superior Ética enfermagem

Documentos Relacionados

• A construção do conhecimento do graduando de enfermagem: uma abordagem ético-social
• Spinoza e a questão ético-social do desejo: estudos comparativos com Epicuro-Lucrécio e Maquiavel
• Formação pedagógica na pós-graduação em saúde no ambiente Moodle: um compromisso social
• PROMOVER A JUSTIÇA SOCIAL: COMPROMISSO ÉTICO PARA RELAÇÕES COMUNITÁRIAS
• Estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da competência ético-política na formação inicial em Enfermagem