Classe, raça e acesso ao ensino superior no Brasil

AUTOR(ES)

Osorio, Rafael Guerreiro

FONTE

Cadernos de Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009-12

RESUMO

Este artigo apresenta evidências produzidas a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2006 sobre as relações entre classe, raça e acesso ao ensino superior. O objetivo é preencher a lacuna de conhecimento que ainda persiste sobre o tema, a despeito do intenso debate público sobre a adoção de políticas de promoção de acesso equitativo ao ensino superior para negros ou para pobres. Os indicadores apresentados apontam a existência de associações entre classe, raça e acesso ao ensino superior para além dos efeitos das relações entre classe, raça e término do ensino médio. Conclui apontando a necessidade simultânea de quotas sociais e raciais para atingir o objetivo de atacar a desigualdade de acesso à universidade.

ASSUNTO(S)

raÇa ensino superior pobreza acesso À educaÇÃo

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