Avaliação de desempenho na área curricular de matemática nas séries iniciais: subsídios metodológicos para a caracterização de práticas de ensino
AUTOR(ES)
Lopes Junior, Jair; Maestro, Daniela Cristina; Sparvoli, Deise Aparecida Peralta
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Parte do livro:Ensino de ciências e matemática, IV : temas de investigação
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/bpkng/02Documentos Relacionados
- Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas
- Desafios e possibilidades do ensino de arte nas séries iniciais: uma pesquisa simbólica.
- A formação de professoras para o ensino de ciências nas séries iniciais: análise dos efeitos de uma proposta inovadora
- Química no ensino de ciências para as séries iniciais: uma análise de livros didáticos
- Configurações do conhecimento do corpo : subsidios para a pratica da Educação Fisica nas series iniciais de ensino