Associações entre práticas de disciplina infantil e comportamento de bullying em adolescentes
AUTOR(ES)
Zottis, Graziela A.H., Salum, Giovanni A., Isolan, Luciano R., Manfro, Gisele G., Heldt, Elizeth
FONTE
J. Pediatr. (Rio J.)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-07
RESUMO
OBJETIVO: investigar a associação entre práticas parentais de disciplina e comportamento de bullying entre adolescentes brasileiros. MÉTODOS: estudo transversal, com alunos de 10 a 15 anos. Práticas parentais de disciplina foram avaliadas utilizando duas subclassificações principais: autoritárias e punitivas (agressão psicológica, punição corporal, retirada de privilégios e penalidades) e indutivas (explicações, recompensa e monitoramento). Uma versão modificada do Olweus Bully Victim Questionnaire foi utilizada para verificar a frequência de bullying. RESULTADOS: foram avaliados 247 adolescentes, e 98 (39,7%) deles foram classificados como agressores. Práticas parentais de disciplina autoritárias e punitivas, utilizadas tanto pela mãe como pelo pai, apresentaram associação com a prática de bullying pelos filhos. Mães que mais utilizavam este tipo de disciplina apresentaram chance 4,36 (IC95%: 1,87-10,16; p < 0,001) vezes maior de ter um filho agressor. Agressão psicológica e formas brandas de punição corporal apresentaram os maiores odds ratio. Disciplina indutiva como um todo não apresentou associação. CONCLUSÕES: a prática de bullying apresentou associação com a disciplina parental autoritária e punitiva. A utilização de diferentes formas de disciplinar os adolescentes podem diminuir o comportamento de bullying.
ASSUNTO(S)
bullying adolescente punição educação infantil
Documentos Relacionados
- Uso de drogas e Bullying entre adolescentes brasileiros
- Associações entre Bullying Escolar e Conduta Infracional: Revisão Sistemática de Estudos Longitudinais
- Estilos de vida urbano versus rural em adolescentes: associações entre meio-ambiente, níveis de atividade física e comportamento sedentário
- Bullying: comportamento agressivo entre estudantes
- Associações entre vitimização por cyberbullying e sintomas de depressão em jovens adolescentes