Aprendizagem significativa no ensino de engenharia

AUTOR(ES)

Carvalho, Anna Cristina Barbosa Dias de, Porto, Arthur José Vieira, Belhot, Renato Vairo

FONTE

Production

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001-06

RESUMO

Esse trabalho tem por objetivo mostrar as teorias da aprendizagem e em especial a utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino de Engenharia. É apresentado o conceito de mapa conceptual, que ajudará o professor a planejar suas aulas e também podem ser utilizados pelos alunos no auxílio da ancoragem de conhecimento e a consolidação do conhecimento.

ASSUNTO(S)

ensino em engenharia teorias da aprendizagem aprendizagem significativa

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