Análise e avaliação de sites universitários espanhóis do processo de Bolonha

AUTOR(ES)

Ortega Santamaria, Sergio, Montero, Yusef Hassan

FONTE

Perspect. ciênc. inf.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-12

RESUMO

Este artigo avalia o estado das alianças institucionais públicas e universidades privadas em Espanha após a sua adaptação ao Espaço Europeu de Educação Superior (EEES). Como um guia para indicadores desenvolvidos pelos autores, que leva em consideração aspectos relacionados com o desenvolvimento do projeto, construção e website, avalia o grau de melhoria alcançado em seus sites públicos on-line, a qualidade da informação disponível e o uso de estratégias de comunicação que respondam às necessidades de mudança e demandas dos usuários.

ASSUNTO(S)

universidade digital universidades arquitetura de informação usabilidade acessibilidade espaço europeu de educação superior (eees)

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