Alfaiataria e feminilidade : representações de gênero na revista Elle Brasil
AUTOR(ES)
Maciel, Daisy
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Este trabalho analisa as representações de feminilidades nas 12 edições da revista ELLE em 2008. Como referencial teórico foram utilizadas as contribuições dos Estudos Culturais e de Gênero, em aproximação com a perspectiva pós-estruturalista. As imagens escolhidas para a pesquisa, destacaram-se por associarem as possíveis feminilidades com os conceitos analíticos. As identidades de gênero e sexualidades presentes na mídia posicionaram-se de maneira a possibilitar tais escolhas. Gênero aqui é entendido como os possíveis modos de ser mulher e de ser homem; as diversas possibilidades de vivências de feminilidades e masculinidades, que são mutáveis em seus aspectos sociais e culturais. Aqui mídia é entendida como uma pedagogia cultural que ajuda a instituir verdades e produzir subjetividades, ensinando maneiras de ser mulher. Procurei observar a linguagem nas revistas de moda para pensar na construção de feminilidades e também nas relações sociais entre mulheres e homens. . O registro das representações do vestuário e o processo de construção de feminilidades e masculinidades se apresentaram como indissociáveis. A inserção em um consumismo fácil, descartável e ao mesmo tempo inesgotável é recorrente e surge como um apelo quase “impossível” de ser rejeitado pelas leitoras. A atenção em relação às roupas e ao cuidado de si se produz como uma prática de construção do feminino desde a infância. A revista ELLE dispõe da heterossexualidade como uma prática naturalizada, que é considerada como normal. Os temas evidenciados nas revistas analisadas estimulam o cosumo e enfatizam a fixidez dos gêneros.
ASSUNTO(S)
femininity identidade gender identidade feminilidade cultural pedagogies pedagogia cultural elle magazine power poder
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/22517Documentos Relacionados
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