Afastamento por abandono na educação de jovens e adultos : fatores relevantes
AUTOR(ES)
Pedro Leite Carvalho
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
O abandono escolar é problema histórico da educação brasileira, principalmente, na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nesse sentido, este estudo teve em vista investigar os motivos/fatores do afastamento por abandono no terceiro segmento de EJA noturno. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória, interpretativa, realizada em uma escola pública do Distrito Federal que atende a alunos da EJA, situada numa região administrativa de uma comunidade de baixo poder aquisitivo. Para coleta de dados foi utilizada a entrevista semiestruturada com doze alunos desistentes do ano de 2006, divididos em dois grupos: seis alunos que abandonaram e não retornaram à escola e seis alunos que desistiram e voltaram a estudar. Utilizou-se também análise documental da Proposta Pedagógica da Escola e da ficha de fluxo de alunos. As respostas obtidas foram categorizadas, utilizando-se a análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram que os principais motivos/fatores do abandono são caracterizados, principalmente, por serem extra-escolares. Já quanto aos fatores intra-escolares, apesar de incidirem com menor frequência, os resultados indicam que também têm influência significativa, tanto no abandono, quanto no retorno à escola. Os alunos desistentes, participantes desta pesquisa, veem na EJA uma nova oportunidade para alcançar seus objetivos pessoais e profissionais. Apesar de alguns alunos perceberem a EJA como uma educação pouco privilegiada e um ensino facilitado, acreditam que a certificação do Ensino Médio, mesmo nessa modalidade, possibilitará mais oportunidades para conseguir um emprego, havendo, assim, uma unanimidade por parte dos entrevistados do desejo de retornar aos estudos, visando alcançar esses objetivos.
ASSUNTO(S)
educação continuada abandono escolar educaçã de jovens; educação de adultos education democratization educação de jovens e adultos sucesso escolar school drop-out. school success democratização da educação educacao youth and adult education and continuing education
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1006Documentos Relacionados
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