Ações de formação em EJA nas prisões: o que pensam os professores do sistema prisional do Ceará?
AUTOR(ES)
Andriola, Wagner Bandeira
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-03
RESUMO
O texto relata as principais ações de Educação de Jovens e Adultos (EJA) que são desenvolvidas com profissionais do Sistema Prisional do Ceará. Atualmente, no Brasil são desenvolvidas tão somente duas ações de formação de professores do Sistema Prisional, no nível de especialização, uma delas executada no Ceará. Cabe destacar outras ações desenvolvidas no Ceará: formação de 220 agentes prisionais; análise de dados secundários da PNAD/2007 - Suplemento de EJA; financiamento de projetos de pesquisa pelo CNPq; formação de novos pesquisadores no nível de mestrado; articulação da Universidade Federal do Ceará (UFC) com o Ministério da Educação, com a Escola de Gestão Penitenciária e Ressocialização e com a Secretaria de Justiça e Cidadania.
ASSUNTO(S)
educação de jovens e adultos (eja) educação prisional formação de professores
Documentos Relacionados
- Práticas dos professores alfabetizadores da EJA: o que fazem os professores, o que pensam os seus alunos?
- COVID-19 nas prisões: o que o telejornalismo (não) mostrou - um estudo sobre os critérios de noticiabilidade na pandemia
- A formação do pedagogo e a educação nas prisões: reflexões acerca de uma experiência
- Jogos nas aulas de matemática : brincadeira ou aprendizagem? o que pensam os professores?
- A tuberculose nas prisões: uma fatalidade?