A-TVDBR: um modelo de atividades de aprendizagem no contexto de educação a distância para a tv digital brasileira / A-TVDBR: A Learning Activity Model for Brazilian Digital TV
AUTOR(ES)
Mozart de Melo Alves Júnior
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Em 2003, a partir do decreto n 4.901, foi instituída a TV Digital brasileira, cujas características preponderantes são de proporcionar a interatividade e o desenvolvimento de novas tecnologias oferecendo entretenimento à população, promovendo a educação, a cultura, e a inclusão social, diante desta nova realidade, precisam-se viabilizar meios de utilização desta tecnologia para diminuição das barreiras sociais principalmente no que tange a educação. Neste contexto, poucos modelos de atividades de aprendizagem para TV digital brasileira têm sido propostos na literatura, o presente trabalho apresenta um modelo de atividades de aprendizagem para TV Digital brasileira (A-TVDBR) que possibilita de forma ativa e principalmente interativa o aprendizado e a formação através da TV Digital. O modelo proposto foi especificado baseado em componentes de software e implementado para GINGA-NCL, utilizando-se da linguagem declarativa Nested Context Language. O modelo implementado foi usado numa aplicação de TV Digital que teve como público alvo, alunos portadores de deficiência física que possuem limitação motora da associação dos deficientes físicos do estado de Alagoas (ADEFAL)
ASSUNTO(S)
tv digital ambiente virtual de aprendizagem ginga ncl ciencia da computacao digital tv virtual learning environment
ACESSO AO ARTIGO
http://bdtd.ufal.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=915Documentos Relacionados
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