A labilidade do conhecimento adquirido: gênese e renascimento dos estudos sobre o efeito de reconsolidação
AUTOR(ES)
Bourscheid, Fábio Rodrigo, Carneiro, Paula
FONTE
Psicol. USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-04
RESUMO
Resumo Um robusto conjunto de evidências demonstra que, após a reativação, as memórias incorrem em um estado de labilidade, durante o qual são suscetíveis a manipulações que interferem em seu conteúdo ou na probabilidade de recuperação no futuro. Esse efeito, denominado "reconsolidação", é similar ao período de instabilidade que se segue ao aprendizado de uma nova informação, classicamente referido como "consolidação". Embora o efeito de reconsolidação seja conhecido já há mais de 40 anos, apenas recentemente o tema recebeu notoriedade, e desde então um crescente número de publicações científicas tem elucidado alguns dos seus processos fundamentais. Porém, uma vez que o tema tem sido pouco divulgado na literatura nacional, este artigo apresenta uma revisão crítica de literatura, na qual se discutem os antecedentes históricos do conceito de reconsolidação, seus métodos de investigação, sua abrangência e as perspectivas de pesquisa.
ASSUNTO(S)
reconsolidação memória cognição
Documentos Relacionados
- A dimensão internacional do princípio do direito adquirido: um estudo sobre os fundamentos históricos, teóricos e jurídicos do reconhecimento, no Brasil, no direito adquirido no exterior
- Estudos sobre o efeito glicogenolitico do dinitrofenol
- Estudos sobre a gênese da profissão naval: cavalheiros e tarpaulins
- A pedagogização do conhecimento: estudos sobre recontextualização
- Contribuições de Estudos de Caso para o Avanço do Conhecimento sobre Superdotação