A geometria descritiva nas disciplinas do curso de engenharia: um contexto para aprendizagem
AUTOR(ES)
Oliveira, Vanderlí Fava de, Borges, Marcos Martins
FONTE
Rem: Revista Escola de Minas
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001-03
RESUMO
Esse trabalho tem por objetivo apresentar uma experiência realizada na disciplina Geometria Descritiva I, oferecida para o 1º período do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A experiência envolveu aspectos relacionados a métodos de ensino/aprendizagem e de abordagem do conteúdo, além da inclusão de um trabalho de campo. No que se refere aos aspectos metodológicos, buscaram-se formas de aumentar a participação do aluno em sala de aula e, em termos de abordagem do conteúdo, procurou-se vincular os conceitos e elementos da disciplina a situações de aplicação real em Engenharia. O trabalho de campo, realizado junto aos departamentos da Faculdade de Engenharia, permitiu que os alunos tivessem uma visão geral do curso e da relação da Geometria Descritiva com as disciplinas do mesmo.
ASSUNTO(S)
educação em engenharia geometria descritiva
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