A Escuta Terapêutica como estratégia de intervenção em saúde: uma revisão integrativa
AUTOR(ES)
Mesquita, Ana Cláudia, Carvalho, Emilia Campos de
FONTE
Rev. esc. enferm. USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-12
RESUMO
Objetivo Investigar e avaliar as evidências disponíveis na literatura a respeito do uso da Escuta Terapêutica como estratégia de intervenção em saúde. Método Revisão integrativa, realizada nas bases de dados PubMed, CINAHL, The Cochrane Library, EMBASE, LILACS e APA PsycNET, sem restrições de ano ou tipo de estudo. Os descritores foram combinados de diferentes formas para garantir a busca ampla de estudos primários. Resultados Dentre as 15 publicações sobre Escuta Terapêutica, 33% abordaram o efeito de treinamentos sobre as habilidades de escuta, 27% estudaram a eficácia da escuta como intervenção, 20% exploraram as experiências dos sujeitos quanto às vivências relacionadas à escuta e 20% abordaram aspectos diversos da escuta. Conclusão A maior parte dos estudos tem nível de evidência de forte a moderado e, apesar de abordarem diferentes aspectos relacionados à Escuta Terapêutica, apresentam em comum o reconhecimento da necessidade de habilidades, por parte do profissional de saúde, para o desenvolvimento de um processo de escuta eficaz.
ASSUNTO(S)
relações interpessoais relações profissional-paciente comunicação assistência ao paciente revisão
Documentos Relacionados
- Atividade física como uma estratégia terapêutica em saúde mental: revisão integrativa com implicação para o cuidado de enfermagem
- Revisão realista como metodologia para utilização de evidências em políticas de saúde: uma revisão integrativa
- Metodologias para alocação equitativa de recursos financeiros em saúde: uma revisão integrativa
- Ensino da empatia em saúde: revisão integrativa
- Utilização de atividades lúdicas na educação em saúde: uma revisão integrativa da literatura
